Gramatyka jako obrazowanie 3301-JF277

Kurs poświęcony jest omówieniu wybranych aspektów podejścia do znaczenia językowego i gramatyki zaproponowanego w ramach teorii gramatyki kognitywnej. W szczególności, jego celem jest szczegółowe przedstawienie sformułowanego w ramach teorii gramatyki kognitywnej twierdzenia, iż fundamentalną cechą struktur językowych, w tym struktur gramatycznych, jest ich symboliczna natura. Z tego względu zarówno leksykalne jak i gramatyczne struktury językowe powinny być postrzegane jako narzędzia przekazywania znaczenia. Zjawiska gramatyczne z kolei powinny być analizowane jako w znacznym stopniu motywowane semantycznie. Tematy omawiane w trakcie kursu obejmują między innymi następujące zagadnienia:
- znaczenie rozumiane jako konceptualizacja
- konceptualizacja jako treść pojęciowa oraz sposób jej obrazowania
- wymiary obrazowania
- rozróżnienia 'policzalny'/'niepoliczalny' dla rzeczowników i 'perfektywny'/'imperfektywny' dla czasowników jako gramatyczne odbicia różnic w obrazowaniu
- semantyka czasu teraźniejszego w języku angielskim; rola znaczenia jako czynnika motywującego zachowanie gramatyczne angielskich konstrukcji teraźniejszych
- zagadnienie wirtualności w języku
- zagadnienie subiektywności i subiektyfikacji
- znaczenie obrazowania dla teorii i praktyki tłumaczenia.