Literatura a inne formy wyrazu (Między słowem a obrazem: wzajemne relacje literatury i filmu) 3300-LaIFW-SFK-4-ZP

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

W cyklu 2025L:

Celem przedmiotu jest szczegółowe i filologiczne zaprezentowanie panoramy włoskiego kina, które do roku 2010 było przede wszystkim domeną badań filmoznawczych i kulturoznawczych, rzadziej podejmowanym tematem w obrębie filologii włoskiej. Zajęcia koncentrują się na kompleksowym usystematyzowaniu i pogłębieniu wiedzy na temat historii Włoch od momentu zjednoczenia kraju w połowie XIX wieku aż po pierwsze dekady XXI wieku poprzez pryzmat dzieł literackich i kinematograficznych, które odzwierciedlają szeroko rozumianą italianità oraz ważne wydarzenia historyczne, społeczne i kulturalne. Integralną częścią każdego spotkania jest analiza tekstów kultury, które są kluczem do zrozumienia specyfiki włoskiej tożsamości kulturowej oraz istotnych procesów społecznych zachodzących na przestrzeni omawianych dekad.
Poszczególne zajęcia opierają się na interdyscyplinarnym podejściu, integrując wiedzę z zakresu literaturoznawstwa, filmoznawstwa oraz kulturoznawstwa. Dzięki temu uczestnicy poznają nie tylko literackie adaptacje i inspiracje, ale także szeroko pojęte mechanizmy narracyjne i estetyczne włoskiego kina oraz seriali telewizyjnych. Materiał dydaktyczny uwzględnia zarówno utwory powszechnie znane, jak i dzieła mniej dostępne w Polsce, co pozwala studentom rozszerzyć horyzonty i dokonać wnikliwej analizy reprezentatywnych aspektów włoskiej kultury i historii. Zajęcia prowadzą uczestnika przez różnorodne formy wyrazu artystycznego, umożliwiając krytyczne spojrzenie na przemiany społeczne i kulturowe Włoch na tle ich literackich i audiowizualnych obrazów.

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Tryb prowadzenia

w sali

Koordynatorzy przedmiotu

Aleksandra Pogońska-Baranowska
Patrycja Polanowska
Dariusz Zembrzuski

Efekty kształcenia

K_W01 Student/ka zna i rozumie miejsce i znaczenie literatury włoskiej oraz jej wieloaspektowe powiązania z innymi dziedzinami sztuki i kultury.
K_W02 Student/ka zna i rozumie w sposób usystematyzowany historię literatury włoskiej, zjawiska z zakresu literatury i ich wielopłaszczyznowy wpływ na rozwój teorii literatury.
K_W03 Student/ka zna i rozumie specjalistyczną terminologię włoską, metodologię, przedmiot i kierunki badań właściwe dla literaturoznawstwa włoskiego.
K_W08 Student/ka zna i rozumie wieloaspektowe powiązania literatury włoskiej z procesami historyczno-kulturowymi.
K_U01 Student/ka potrafi zastosować podstawowe ujęcia teoretyczne właściwe dla literaturoznawstwa włoskiego.
K_U03 Student/ka potrafi rozpoznawać, analizować i interpretować różne rodzaje tekstów z literatury włoskiej, umiejscowić je w ogólnym kontekście historyczno-kulturowym oraz przeprowadzić ich analizę z użyciem specjalistycznej terminologii i właściwych metod.
K_U07 Student/ka potrafi przygotować wystąpienia ustne i przedstawić własne poglądy.
K_U13 Student/ka potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności z wykorzystaniem odpowiednich źródeł.
K_K02 Student/ka jest gotów/a do uczestnictwa w kulturze, korzystając z różnych form i mediów.
K_K05 Student/ka jest gotów/a do dbałości o zachowanie włoskiego dziedzictwa kulturowego.

Kryteria oceniania

Kurs bazuje na aktywnych i skupionych wokół studenta/studentki metodach dydaktycznych, które mają na celu rozwijanie samodzielności myślenia oraz umiejętności analitycznych i interpretacyjnych. Podstawą zajęć jest metoda projektowa, w ramach której studenci/studentki realizują własne badania dotyczące wybranych zagadnień włoskiej literatury i jej powiązań z innymi formami wyrazu artystycznego. Wykorzystanie metody nauczania przez badanie (inquiry-based learning) pozwala uczestnikom na samodzielne eksplorowanie tematu, formułowanie pytań badawczych oraz poszukiwanie interdyscyplinarnych rozwiązań.
Kurs wykorzystuje także zasady odwróconej klasy (flipped classroom), gdzie studenci/studentki przygotowują się do zajęć indywidualnie na podstawie wskazanych materiałów, co umożliwia lepsze wykorzystanie czasu spotkań na dyskusję, wymianę refleksji i praktyczne zastosowanie wiedzy. Podczas zajęć realizowana jest również dyskusja kierowana, która sprzyja pogłębionej analizie i argumentacji oraz rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych. Metoda problemowa stawia przed studentami konkretne wyzwania i pytania interpretacyjne, które wymagają krytycznego myślenia i twórczego podejścia do materiału dydaktycznego.
Takie połączenie metod pozwala na wielowymiarowe poznanie tematyki kursu, angażując studentów w interdyscyplinarne oraz komparatystyczne badania literatury i innych form wyrazu.

Projekt 65% i prezentacja 35% na wybrane zagadnienie zgodne z zakresem tematycznym kursu.
Wszystkie zadania kursowe i projekty zaliczeniowe muszą być samodzielnie wykonane przez studenta/studentkę. Zabrania się korzystania z narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji, takich jak ChatGPT, na wszystkich etapach pracy.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3300-LaIFW-SFK-4-ZP w USOSweb