Praktyczna nauka języków regionu/Słowo w kulturze - ukraiński A1 3224-SWKUA1

Zajęcia z języka ukraińskiego na poziomie A1 (elementarnym) mają za zadanie rozwijać umiejętność wysławiania się w języku Ukraińskim oraz poszerzać zasób leksykalny. Proponowaną formą zajęć będzie konwersacja na zadane studentom tematy związane z życiem codziennym (także język potoczny, niepodręcznikowy), wydarzeniami kulturalnymi i komunikacją w przyszłym miejscu pracy zgodnie z profilem absolwenta.
Zakres tematyczny zajęć obejmuje poznanie leksyki związanej z podstawowymi sytuacjami komunikacyjnymi oraz wydarzeniami kulturalnymi/wybranymi elementami kulturowymi i realioznawczymi Rosji (wydarzenia kulturalne, ciekawostki):

Poznajmy się (powitanie, pożegnanie, pytanie o samopoczucie).
Ja i inni: gdzie mieszkamy, skąd pochodzimy.
W ukraińskiej kawiarni: jak złożyć zamówienie i zapłacić.
Moja rodzina (Kilka słów o obyczajowości w Ukrainie).
Czas wolny i hobby (kilka słów o spędzaniu wolnego czasu w Ukrainie).
Jak napisać maila i smsa: proste sytuacje komunikacyjne.
Jak odebrać telefon, wypełnić formularz: proste sytuacje komunikacyjne.
Zakupy w sklepie spożywczym.
Ćwiczymy liczebniki (podawanie cen, numerów telefonu).
Wyrażanie opinii.
Umawiamy się: składanie propozycji, zgoda i odmowa.
Zapraszamy gości (powitanie, small talk na przyjęciu, rozmowa o jedzeniu).
Z wizytą w Ukrainie (informacje realioznawcze).
Przebieg dnia.
Co wczoraj robiłeś? Ćwiczymy czas przeszły.
Porozmawiajmy o świętach w Ukrainie.
Pytanie o drogę, orientacja w mieście, prośba o pomoc.
Z wizytą w we Lwowie (w oparciu o materiały video).
Podróż po Ukrainie (w oparciu o materiały video).
W hotelu: jak wynająć pokój, złożyć zamówienie w restauracji, zapłacić rachunek.
Organizujemy imprezę/urodziny (w oparciu o materiały video).
Podział obowiązków w mieszkaniu/domu: mieszkać z rodziną, przyjaciółmi czy samemu.
Samopoczucie, zdrowie i choroba: zapytania, rady i zalecenia.
Wizyta u lekarza: rozmowa przez telefon (jak się umówić) i w gabinecie.
Small talk: porozmawiajmy o pogodzie i nie tylko (tworzenie pytań).
Opis osób i ich ubioru (w oparciu o materiały video).
Planujemy wspólny weekend, zamierzenia i plany (w oparciu o materiały video).
Wyrażanie życzeń i marzeń: tryb przypuszczający.
Praca i studia: udzielamy informacji o sobie.
Szukamy pracy (oferta, rozmowa telefoniczna).

Możliwe są też inne tematy związane z zainteresowaniami studentów/zaproponowane przez studentów.
Zajęcia prowadzone będą w formie: rozmowy na temat zadanych tekstów lub materiału zaprezentowanego przez prowadzącego (zajęcia frontalne), praca w grupach i parach/w plenum, praca indywidualna (w miarę możliwości przy wsparciu prowadzącego).
Kształcenie poszczególnych umiejętności językowych będzie odbywało się w następujący sposób:
Mówienie: indywidualne wypowiedzi monologowe na tematy omawiane w semestrze, dialog, gry z podziałem na role.
Rozumienie ze słuchu: różne typy tekstów (dialog, monolog w różnych sytuacjach komunikacyjnych) i zadań dostosowanych do poziomu.
Użycie języka: ćwiczenia leksykalno-gramatyczne sprawdzające stopień opanowania materiału.
Pisanie: wypowiedź pisemna (np. krótki opis, e-mail, zaproszenie) na jeden z tematów omawianych w trakcie zajęć.

Nakład pracy studenta:
Uczestnictwo w zajęciach w sali – 30 godzin (1 ECTS)
Przygotowanie do zajęć - 30 godzin (1 ECTS)

Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).