Praktyczna nauka języków regionu/Słowo w kulturze - niemiecki B2 3224-SWKNB2
Zajęcia z języka niemieckiego na poziomie B2 (wyższym średnio zaawansowanym) mają za zadanie rozwijać umiejętność wysławiania się w języku niemieckim oraz poszerzać zasób leksykalny. Proponowaną formą zajęć będzie konwersacja na zadane studentom tematy związane z życiem codziennym (także język potoczny, niepodręcznikowy), wydarzeniami kulturalnymi i komunikacją w przyszłym miejscu pracy zgodnie z profilem absolwenta.
Zakres tematyczny zajęć obejmuje poznanie leksyki związanej z podstawowymi sytuacjami komunikacyjnymi oraz wydarzeniami kulturalnymi/wybranymi elementami kulturowymi i realioznawczymi Niemiec i Austrii (wydarzenia kulturalne, ciekawostki):
Poznajmy się: kim jesteśmy w zglobalizowanym świecie?
Studiowanie w Niemczech: formalności, pierwsze kroki i integracja
Nowe relacje: jak zawierać znajomości i znaleźć mieszkanie za granicą
Razem czy osobno? Życie w wspólnocie i wyzwania współdzielenia
Relacje międzyludzkie offline i online
Jak poprosić o pomoc i wyrazić opinię: język w praktyce życia codziennego
Marzenia i pragnienia: tryb przypuszczający i język emocji
Relacje z podróży i wydarzeń: wspomnienia w czasie przeszłym
Emigracja zarobkowa i mobilność: między wyborem a koniecznością
Stres i tempo życia: „Slow life”, work-life balance i zdrowie psychiczne
Nowe modele współdzielenia: „Sharing Economy” i społeczeństwo zaufania
Zaplanuj podróż po Niemczech i Europie Wschodniej: kultura, historia, nowoczesność
Wirtualne podróże: cyfrowe muzea, aplikacje i nowe formy doświadczania kultury
Mentalność i różnice kulturowe: jak się dogadać w wielojęzycznym świecie
Komunikacja międzykulturowa: pułapki, stereotypy i zrozumienie
Co czytamy i dlaczego? Kultura książki w dobie e-booków i AI
Spotkanie z literaturą niemieckojęzyczną: od klasyki po literaturę emigracyjną
Sztuka w przestrzeni publicznej: graffiti, instalacje, pomniki cyfrowe
Film jako głos pokolenia: kino ukraińskie, niemieckie i globalne tematy
Jak mówić o sztuce? Wyrażanie opinii i pisanie recenzji
Współczesna kultura niemiecka: ekologia, różnorodność, innowacje
Piosenka niemiecka: od Brechta po rap i muzykę protestu
Niemiecki język dziś: dialekty, młodzieżowy slang i język inkluzywny
Przysłowia i idiomy: między tradycją a nowym znaczeniem
Z ekologią na co dzień: styl życia i świadomość klimatyczna w Niemczech
Studia kulturoznawcze a rynek pracy: kompetencje przyszłości
Rozmowa kwalifikacyjna i networking: jak mówić o sobie
Sztuka pisania listu motywacyjnego: autentyczność vs. profesjonalizm
Motywacja w pracy: relacje, wartości i rola dobrostanu
Jak uniknąć gafy? Kultura pracy, język inkluzywny i komunikacja międzykulturowa
Możliwe są też inne tematy związane z zainteresowaniami studentów/zaproponowane przez studentów.
Zajęcia prowadzone będą w formie: rozmowy na temat zadanych tekstów lub materiału zaprezentowanego przez prowadzącego (zajęcia frontalne), praca w grupach i parach/w plenum, praca indywidualna (w miarę możliwości przy wsparciu prowadzącego).
Kształcenie poszczególnych umiejętności językowych będzie odbywało się w następujący sposób:
- Mówienie: indywidualne wypowiedzi monologowe na tematy omawiane w semestrze, dialog, gry z podziałem na role.
- Rozumienie ze słuchu: różne typy tekstów (dialog, monolog w różnych sytuacjach komunikacyjnych) i zadań dostosowanych do poziomu.
- Użycie języka: ćwiczenia leksykalno-gramatyczne sprawdzające stopień opanowania materiału.
- Pisanie: wypowiedź pisemna (np. krótki opis, e-mail, zaproszenie) na jeden z tematów omawianych w trakcie zajęć.
Nakład pracy studenta:
Uczestnictwo w zajęciach w sali – 30 godzin (1 ECTS)
Przygotowanie do zajęć - 30 godzin (1 ECTS)
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza (student zna i rozumie):
- kompleksową naturę języka niemieckiego, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstu kulturowego krajów regionu [K_W09].
Umiejętności (absolwent potrafi):
- wyszukać, selekcjonować, analizować i wykorzystywać potrzebne informacje z różnych źródeł [K_U01].
- porozumiewać się za pomocą różnych kanałów i technik komunikacyjnych na podstawowe tematy dnia codziennego oraz zagadnienia kulturowe krajów regionu [K_U07].
- samodzielnie przygotować wypowiedź pisemną i ustną w języku obcym na wybrane tematy dnia codziennego i zagadnienia kulturowe oraz prezentować wyniki swojej pracy na forum grupy [K_U08].
- posługiwać się językiem niemieckim na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [K_U09].
- planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole, planować i realizować proces samodzielnego zdobywania wiedzy, w tym wiedzy specjalistycznej, po zakończeniu studiów [K_U10].
Kompetencje społeczne (absolwent jest gotów do):
- krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego dokształcania się i uzupełniania zdobytej wiedzy i umiejętności [K_K01].
- efektywnego komunikowania się i życia w społeczeństwie, w tym w społeczeństwie odmiennym kulturowo, podejmowania pracy w grupie, radzenia sobie w typowych sytuacjach zawodowych, do weryfikacji swoich poglądów na drodze rzeczowej dyskusji oraz oceny posiadanej wiedzy [K_K02].
Kryteria oceniania
I. Organizacja zajęć
1) Obecność na zajęciach objętych planem jest obowiązkowa.
2) Nie można poprawkowo zaliczać zajęć, jeśli przyczyną nieuzyskania ich zaliczenia było niespełnienie wymogu uczestnictwa w nich. W takim przypadku student może zostać warunkowo wpisany na kolejny etap studiów i powtarzać niezaliczony przedmiot.
3) W przypadku zajęć o wymiarze 30 godzin w semestrze dopuszczalne jest opuszczenie 1 zajęć bez usprawiedliwienia w semestrze, opuszczone zajęcia należy zaliczyć zgodnie z wymaganiami prowadzącego zajęcia. Wymagania te prowadzący podaje na pierwszych zajęciach.
II. Kryteria oceniania:
Na ocenę na zaliczenie zajęć językowych składają się następujące elementy:
Merytoryczny udział w zajęciach (40%)
Prezentacje/wypowiedzi ustne na temat/y wyznaczony/e przez prowadzącego zajęcia (60%).
Przy czym, aby uzyskać ocenę pozytywną na zaliczenie semestru należy wykazać się osiągnięciami w odniesieniu do każdej z wyżej wymienionych kategorii (nie otrzyma zaliczenia student, który otrzyma 0% w którejś kategorii, czyli nie przejawił żadnej aktywności w jednej z nich).
Skala ocen:
99 – 100% - 5 (celujący)
93 - 98% - 5 (bardzo dobry)
87 - 92% - 4,5 (dobry plus)
77 - 86% - 4 (dobry)
71 - 76% - 3,5 (dostateczny plus)
60 - 70% - 3 (dostateczny)
Literatura
www.dw.com/de, www.goethe.de, https://www.deutsch-to-go.de,
https://www.fluter.de/, www.schubert-verlag.de, Huber Verlag, https://www.planet-schule.de/index.html, https://www.deutschlandfunkkultur.de/, https://learngerman.dw.com/de/fortgeschrittene/s-62079033,
https://kinder.wdr.de/tv/die-sendung-mit-der-maus/av/video-berliner-
mauer-100.html
Zwischendurch mal Landeskunde Huber
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: