Koncepcje narodu i nacjonalizmu w Europie 3224-NACJO-OG

Studenci i studentki studiów I stopnia po ukończeniu zajęć:

[Wiedza:]
1) zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej, w tym w szczególności prawa autorskiego (K1_W08; Odniesienie do P6S_WK
Kontekst/uwarunkowania, skutki)

[Umiejętności:]
2) potrafi wyszukać, selekcjonować, analizować i wykorzystywać potrzebne mu informacje z różnych źródeł (K1_U01; Odniesienie do P6S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania)
3) potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole, planować i realizować proces samodzielnego zdobywania wiedzy, w tym wiedzy specjalistycznej, po zakończeniu studiów (K1_U010; odniesienie do P6S_UO Organizacja pracy / planowanie i praca zespołowa)
4) potrafi stosować współczesne technologie komunikacyjne i informacyjne w swojej pracy (K1_U011; odniesienia do P6S_UU Uczenie się / planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób)

[Kompetencje społeczne:]
5) jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego dokształcania się i uzupełniania zdobytej wiedzy (K1_K01; Odniesienie do P6S_KK)
6) jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym i korzystania z jego różnorodnych form (K1_K05; Odniesienie do P6S_KR)

Studentki i studenci studiów II stopnia po ukończeniu zajęć:

[Wiedza:]
1) zna w pogłębionym zakresie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej, w tym w szczególności prawa autorskiego (K2_W08; Odniesienie do P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, skutki)

[Umiejętności:]
2) potrafi wyszukać, selekcjonować, analizować i wykorzystywać potrzebne mu informacje z różnych źródeł (K2_U01; Odniesienie do P7S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania)
3) planować i organizować pracę indywidualną oraz planować, organizować i kierować pracą zespołu; samodzielnie planować i realizować proces samodzielnego zdobywania wiedzy, w tym wiedzy specjalistycznej i ukierunkowywać innych w tym zakresie (K2_U10; Odniesienie do P7S_UO Organizacja pracy /planowanie i praca zespołowa P7S_UU Uczenie się / planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób P7S_KK)
4) stosować współczesne technologie komunikacyjne i informacyjne w swojej pracy (K1_11; Odniesienie do P6S_UU Uczenie się / planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób)

[Kompetencje społeczne:]
6) jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego dokształcania się i uzupełniania zdobytej wiedzy (K2_K01; Odniesienie do P7S_KK)
7) jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym i korzystania z jego różnorodnych form (K2_K05; Odniesienie do P7S_KR)

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obowiązkowa obecność na zajęciach zgodnie ze Szczegółowymi zasadami studiowania na Wydziale Lingwistyki Stosowanej (uchwała nr 114 Rady Wydziału LS z dnia 19.12.2017 r.)

W przypadku zajęć o wymiarze 30 godzin w semestrze dopuszczalne jest opuszczenie 2 zajęć bez usprawiedliwienia w semestrze, opuszczone zajęcia należy zaliczyć zgodnie z wymaganiami prowadzącego zajęcia. Wymagania te prowadzący podaje na pierwszych zajęciach. Kolizje terminów zajęć nie stanowią podstawy do uznania nieobecności za usprawiedliwioną.

Zajęcia prowadzone będą w formie dyskusji na temat zadanych lektur lub materiału zaprezentowanego przez prowadzącego w formie prezentacji. Aktywny udział w dyskusji oznacza merytoryczne uczestnictwo w dyskusji podczas co najmniej 50% zajęć.

Ocena zaliczeniowa jest średnią arytmetyczną dwóch ocen uzyskanych w kategoriach:

1. Aktywny i merytoryczny udział w zajęciach (50%).
2. Praca pisemna na temat wyznaczony przez prowadzącego zajęcia (50%).

Skala ocen:
0%-49% - 2
50%-60% - 3
61%-70% - 3+
71%-80% - 4
81%-90% - 4+
91%-100% - 5
Dodatkowa wiedza - 5+

01.1. Hroch M., Powstanie małych narodów w Europie Środkowej i Południowo-Wschodniej, Uniwersytet Warszawski, Studium Europy Wschodniej, Warszawa 2020, s. 14-34.
01.2. Herder J. G., Myśli o filozofii dziejów, przeł. J. Galecki, wstęp i kom. E. Adler, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1962, s., 324-338.
02.1. Fichte J., Mowy do narodu niemieckiego (fragmenty), przeł. P. Dybel, R. Marszałek [w:] tegoż, Zamknięte państwo handlowe i inne pisma, Aletheia, Warszawa 1996.
03.1. Renan E., Co to jest naród?, przeł. Majcher G., Wydawnictwo Akademickie Dialog, Warszawa 2018.
03.2. Kirchhoff A., Jak powstają narody (1894), [w:] Wolff-Powęska A., Schultz E., Przestrzeń i polityka. Z dziejów niemieckiej myśli politycznej, przeł. Choderny-Loew Z., Loew P., Wydawnictwo Zona Zero, wyd. II., Warszawa 2020, s. 201-213.
04.1. Bauer O., Zagadnienie narodowości, oprac. Aleksandrowicz M., [s. n.], Warszawa 1908, s. 10-25 oraz 38-50.
05.1. Weber M., Etniczne stosunki wspólnotowe oraz Wspólnoty polityczne, [w:] tegoż, Gospodarka i społeczeństwo. Zarys socjologii rozumiejącej, przeł. Lachowska D., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002, s. 305-317 oraz 650-682.
06.1. Chlebowczyk J., O prawie do bytu małych i młodych narodów. Kwestia narodowa i procesy narodotwórcze we wschodniej Europie Środkowej w dobie kapitalizmu (od schyłku XVIII do początków XX w.), Śląski Instytut Naukowy, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, wyd. II, Katowice – Warszawa – Kraków 1983, s. 7-27.
07.1. Gellner E., Narody i nacjonalizm, przeł. Hołówka T., Grzybek A., Wydawnictwo Difin, wyd. II, Warszawa 2009, s. 123-153.
08.1. Hroch M., Małe narody Europy. Perspektywa historyczna, przeł. Pańko G., Ossolineum, Wrocław 2008, s. 6-11, 78-107.
09.1. Anderson B., Wspólnoty wyobrażone. Rozważania o źródłach i rozprzestrzenianiu się nacjonalizmu, przeł. Amsterdamski S., Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, Fundacja im. Stefana Batorego, Kraków 1997, s. 15-47.
10.1. Hobsbawn E., Narody i nacjonalizm po 1780 roku. Program, mit, rzeczywistość, przeł. Maciejczyk J., Starnawski M., Wydawnictwo Diffin, Warszawa 2010, s. 54-108.
11.1. Smith A. D., Etniczne źródła narodów, przekł. Głowacka-Grajper M., Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2009, s. 139-192.
12.1. Weinsberg A., Naród wobec języka, „Obóz”, 1992, nr 22, s. 1-30.
13.1. Billig M., Codzienne powiewanie flagą ojczyzny, przeł. Polak P. [w:] Sztompka P., Bogunia-Borowska M. (red.), Socjologia codzienności, Wydawnictwo Znak, Kraków 2008, s. 430-469.
14.1. Brubaker R., Nacjonalizm inaczej. Struktura narodowa i kwestie narodowe w nowej Europie, przeł. Łuczyński J., Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa – Kraków 1998, s. 15-51.
15.1. Waldenberg M., Narody zależne i mniejszości narodowe w Europie Środkowo-Wschodniej. Dzieje konfliktów i idei, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000, s. 19-45.

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3224-NACJO-OG w USOSweb