Klucz do kultury regionu: literatura, sztuka, folklor (I) - kraje bałtyckie 3224-D7KRAJBAŁ

Efekty kształcenia
Wiedza: absolwent zna i rozumie:
K2_W03 w pogłębionym stopniu specyfikę różnych modeli kultury w ujęciu
antropologicznym (tradycyjna, szlachecka, mieszczańska, masowa), procesy
ich transformacji i wzajemne powiązania oraz emanacje w sferze
symbolicznej i semiotycznej, a więc w przestrzeni kultury i sztuki, literatury i
języka oraz historii Litwy na tle pozostałych krajów bałtyckich (Odniesienie
do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla
kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego i nauki po
uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4: P7S_WG Zakres i głębia);
K2_W010 w pogłębionym stopniu zasady działalności instytucji kultury i
dziedzictwa narodowego; orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym i
jego uwikłaniach w dyskursy polityczne i społeczne Litwy na tle pozostałych
krajów bałtyckich (Odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej
Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach
szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie
4: P7S_WG Zakres i głębia; P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, skutki).
Umiejętności: absolwent potrafi:
K2_U01 wyszukać, selekcjonować, analizować i wykorzystywać potrzebne
mu informacje z różnych źródeł, w tym obcojęzycznych w
nieprzewidywalnych warunkach (Odniesienie do charakterystyk drugiego
stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych
w ramach szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na
poziomie 4: P7S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i
wykonywane zadania);
K2_U05 przeprowadzić krytyczną pogłębioną analizę wytworów kultury
właściwych dla danej epoki w rozwoju Litwy na tle pozostałych krajów
bałtyckich; rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury, przeprowadzić ich
krytyczną pogłębioną analizę, odróżniać różne perspektywy spojrzenia na
rozwój kultury, mając świadomość istnienia różnic tożsamości kulturowych i
kontekstu (Odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy
Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa
wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4: P7S_UW
Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania);
K2_U03 rozwijać swoje umiejętności badawcze, samodzielnie i korzystając
ze wsparcia opiekuna naukowego zdobywać wiedzę, umiejętnie formułować
myśli, prezentować wyniki badań w postaci wypowiedzi ustnej lub pisemnej
(różnego typu) w nieprzewidywalnych warunkach".
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do:

K2_K01 krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego dokształcania się i
uzupełniania zdobytej wiedzy (Odniesienie do charakterystyk drugiego
stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych
w ramach szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na
poziomie 4: P7S_UO Organizacja pracy /planowanie i praca zespołowa;
P7S_UU Uczenie się / planowanie własnego rozwoju i rozwoju innych osób;
P7S_KK);
K2_K05 aktywnego uczestniczenia, w życiu kulturalnym, organizowania go i
korzystania z jego różnorodnych form (Odniesienie do charakterystyk
drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji
uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu
kwalifikacji pełnej na poziomie 4: P7S_KO).

Zajęcia mają charakter konwersatorium. Oprócz bieżącego przygotowania do
zajęć (czytanie lektur oraz opracowań) przewidziana jest także prezentacja na
temat zadany przez prowadzącego. Ostateczny termin składania pracy
pisemnej stanowi data wyznaczona przez prowadzącego na pierwszych lub
drugich zajęciach.
Przedmiot kończy się ustnym zaliczeniem na ocenę.
Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obowiązkowa
obecność na zajęciach zgodnie ze Szczegółowymi zasadami studiowania na
Wydziale Lingwistyki Stosowanej (uchwała nr 114 Rady Wydziału LS z dnia
19.12.2017 r.).
Zaliczenie obejmie weryfikację wiedzy z materiału omawianego na zajęciach
w trakcie semestru.
Na końcową ocenę z przedmiotu składają się:
- aktywność na zajęciach (30%)
- praca – prezentacja PowerPoint i wersja papierowa tekstu (30%)
- odpowiedź zaliczeniowa – 3 pytania (40%).
Skala ocen:
0%-49% - 2
50%-60% - 3
61%-70% - 3+
71%-80% - 4
81%-90% - 4+
91%-100% - 5
Dodatkowa wiedza - 5+

Album 100 zasłużonych Polaków dla Łotwy, Warszawa, 2018.
Darski J., Estonia. Historia, współczesność, konflikty narodowe, Warszawa
1995.
Głuszko M., Polacy w Lipawie – historia znana, nieznana, zapomniana,
Warszawa 2018.
Jackiewicz M., Kalėda A., Dzieje literatury litewskiej, Warszawa 2002.
Jundo-Kaliszewska B., Zakładnicy historii. Mniejszość polska w
postradzieckiej Litwie, Łódź 2019.
Kalėda A., Powojenna literatura litewska. Drogą strat i nadziei, Vilnius
1998.
Kępiński P., Litewski spleen, Warszawa 2017.
Kępiński P., Kunčius H., Rozmowa Litwina z Polakiem, Warszawa 2015.
Lewandowski J., Estonia, Warszawa 2001.
Łossowski P., Litwa, Warszawa 2001.
Państwa narodowe Europy Środkowo-Wschodniej w XX wieku, red. W.
Balcerak, Łowicz-Warszawa 2000.
Sen Mendoga. Antologia literatury litewskiej lat dziewięćdziesiątych, opr.
Alicja Rybałko,Warszawa 2001.
Tomaszewski T., Wracając do Wilna, Warszwa 2018.
Wisner H., Litwa. Dzieje państwa i narodu, Warszawa 1999.
www.dziennikbaltycki.pl/
www.wilnoteka.lt

oraz inne publikacje przygotowane przez prowadzącego zajęcia.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3224-D7KRAJBAŁ w USOSweb