1000 lat sąsiedztwa. Czy istnieje polsko-ukraińska wspólnota kulturowo-obrzędowa?. - 1000 років сусідства. Чи існує польсько-українська культурно-обрядова спільнота? 3224-1000LS-OG

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najważniejszymi procesami związanymi z rozwojem stosunków interkulturowych, zachodzącymi na przestrzeni wieków w Polsce i Ukrainie). Zjawiska te będą tu analizowane przez pryzmat formowania się odrębności danej kultury i tożsamości jej uczestników, z uwzględnieniem kontekstu religijnego, językowego, społecznego, politycznego, ekonomicznego. Szczególny nacisk położony zostanie na omówienie tych aspektów, które pomogą przedstawicielom obu kultur lepiej zrozumieć kulturę sąsiadów poprzez analizę różnych i często sprzecznych wyobrażeń zbiorowych.
Podstawą co do zakresu chronologicznego omawianych zjawisk pozostaje szerokie rozumienie pojęć historia – współczesność, w polu zainteresowań pozostawać więc będą te procesy historyczne które szczególnie wpływają na stan obecny. Ze względu na niemożność oddzielenia procesów kulturowych od społeczno-politycznych szczególna uwaga będzie poświęcona wzajemnym zależnościom w obrębie tych sfer życia narodów.
Z uwagi na szeroki zakres czasowy i terytorialny przedmiotu zajęć, przedmiotem zajęć będą zarówno tematy szczegółowe z różnych okresów, jak i tematy przekrojowe szczególnie istotne kontekście rozwojowym danej kultury narodowej.
Kurs jest podzielony na pięć modułów, których celem jest analiza różnych elementów kultur polskiej i ukraińskiej. Moduły przekazujące wiedzę szczegółową z zakresu kultur Polski i Ukrainy są poprzedzone modułem wstępny, teoretycznym:
I. kultura, tożsamość, kontakty kulturowe: wprowadzenie
I. Культура, ідентичність, культурні контакти: вступ
II. MODUŁ. Kalendarz. II. МОДУЛЬ. Календар
III. MODUŁ. Religijno-kulturowa specyfika przestrzeni polsko-ukraińskiej: między Rzymem i Konstantynopolem III. МОДУЛЬ. Релігійно-культурна специфіка польсько-українського простору: між Римом і Константинополем
IV. MODUŁ. Nasi – obcy (?) IV. МОДУЛЬ Наші – чужі (?)
V. MODUŁ. Kultura protestu: polsko-ukraińskie paralele (od połowy XX wieku). V. МОДУЛЬ. Kультура протесту: польсько-українські паралелі (від середини XX ст.)
Метою курсу є ознайомлення студентів з найважливішими процесами, пов'язаними з розвитком міжкультурних відносин, що відбувалися у Польщі та Україні впродовж століть. Дані явища розглядатимуться під час занять крізь призму формування самобутності певної культури та ідентичності її представників, враховуючи релігійний, мовний, соціальний, політичний, економічний контекст. Особливий наголос буде зроблено на обговоренні тих аспектів, які допоможуть представникам обох культур краще зрозуміти культуру своїх сусідів, аналізуючи різні і часто суперечливі колективні уявлення.
Хронологічні рамки розглядуваних явищ ґрунтуються на широкому розумінні понять історії та сьогодення, а тому увага буде зосереджена саме на тих історичних процесах, які мають особливий вплив на нинішню ситуацію. Оскільки культурні процеси неможливо відокремити від соціально-політичних, особливу увагу буде приділено взаємозалежностям життя народів у межах цих сфер .
З огляду на широкі часові та територіальні рамки тематики даних занять, під час них розглядатимуться як вузькі теми з різних періодів, так і наскрізні теми, що мають особливе значення для контексту розвитку тієї чи іншої національної культури.
Курс складається з п'яти модулів, які ставлять за мету проаналізувати різні елементи польської та української культур. Модулям, що надають конкретні знання про польську та українську культури, передує вступний, теоретичний модуль:
I. Культура, ідентичність, культурні контакти: вступ
II. МОДУЛЬ. Календар
III. МОДУЛЬ. Релігійно-культурна специфіка польсько-українського простору: між Римом і Константинополем
IV. МОДУЛЬ. Наші – чужі (?)
V. МОДУЛЬ. Kультура протесту: польсько-українські паралелі (від середини XX ст.)

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Założenia (opisowo)

Do udziału w asynchronicznym kursie internetowym zapraszam wszystkich studentów zainteresowanych problematyką kontaktów kulturowych polsko-ukraińskich, którzy chcą się dowiedzieć o różnych aspektach związanych z sąsiedztwem dwóch kultur na przestrzeni ponad 1000 lat. Kurs przygotowany jest w wersji dwujęzycznej - co w założeniu ma zachęcić Was do samodzielnej obserwacji podobieństw i różnic między językami polskim i ukraińskim.

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Getka

Tryb prowadzenia

zdalnie

Efekty kształcenia

Student po ukończeniu zajęć:
[Wiedza:]
- zna zagadnienia, pojęcia i koncepcje historyczne dotyczące Polski i Ukrainy, wskazuje elementy wspólne i rozdzielne w kulturach obu krajów (K2_W04; Odniesienie do P7S_WG Zakres i głębia, P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, skutki)
- zna i rozumie zagadnienia dotyczące kształtowania się relacji narodowościowych i religijnych, społeczno-politycznych i gospodarczych w Polsce i Ukrainie (K2_W06; Odniesienie do P7S_WG Zakres i głębia, P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, skutki)
- zna i rozumie złożoność problematyki polsko-ukraińskich kontaktów kulturowych (K2_W06; Odniesienie do P7S_WG Zakres i głębia, P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, skutki)
-zna i rozumie w pogłębionym stopniu zasady działalności instytucji kultury i dziedzictwa narodowego; orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym i jego uwikłaniach w dyskursy polityczne Polski i Ukrainy (K2_W010, Odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4: P7S_WG Zakres i głębia; P7S_WK Kontekst/uwarunkowania, skutki).
[Umiejętności:]
-potrafi wyszukać, selekcjonować, analizować i wykorzystywać potrzebne mu informacje z różnych źródeł (K2_U01; Odniesienie do P7S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania)
- potrafi rozwijać swoje umiejętności badawcze, samodzielnie zdobywać wiedzę, (K2_U03; Odniesienie do P6S_UW Wykorzystywanie wiedzy/ rozwiązywane problemy i wykonywane zadania)
[Kompetencje społeczne:]
- jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy, ciągłego dokształcania się i uzupełniania zdobytej wiedzy (K2_K01; Odniesienie do P7S_KK)
-jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym i korzystania z jego różnorodnych form (K2_K05; Odniesienie do P7S_KO)
Після закінчення циклу занять студент:
[Знання:]
- ознайомлений з питаннями, поняттями та історичними концепціями, що стосуються Польщі та України, вказує на спільні та відмінні елементи в культурах обох країн (K2_W04; Посилання на P7S_WG Обсяг і глибина, P7S_WK Контекст/умови, наслідки).
- знає та розуміє аспекти формування національно-релігійних, суспільно-політичних та економічних відносин у Польщі та Україні (K2_W06; Посилання на P7S_WG Обсяг та глибина, P7S_WK Контекст/передумови, наслідки)
- знає і розуміє складність питання польсько-українських культурних контактів (K2_W06; Посилання на P7S_WG Обсяг і глибина, P7S_WK Контекст/умови, наслідки)
- знає та глибше розуміє принципи діяльності установ культури та національної спадщини; обізнаний із сучасним культурним життям та його втягнення в політичні дискурси Польщі та України (K2_W010, Посилання на характеристики другого рівня Польської Рамки Кваліфікацій, характерні для кваліфікацій, що здобуваються в рамках вищої освіти та науки після здобуття повної кваліфікації на рівні 4: P7S_WG Обсяг та глибина; P7S_WK Контекст/умови, ефекти).
[Вміння:]
- вміє шукати, відбирати, аналізувати та використовувати необхідну інформацію з різних джерел (K2_U01; Посилання на P7S_UW Використання знань/розв'язування проблем та виконування завдань)
- здатний вдосконалювати свої дослідницькі навички, самостійно здобувати знання (K2_U03; Посилання на P7S_UW Використання знань/розв'язування проблем та виконування завдань)
[Cоціальні компетенції:]
- готовий до критичної оцінки своїх знань, постійного вдосконалення та розширення здобутих знань (K2_K01; Посилання на P7S_KK)
- готовий брати участь у культурному житті та користуватися різними його формами (K2_K05; Посилання на P7S_KO)

Kryteria oceniania

- Po każdym module konieczne będzie wypełnienie krótkiego testu.
-Do kolejnego modułu można przejść po pozytywnym zaliczeniu testu (próg zaliczeniowy wynosi 60% punktów możliwych do zdobycia).
-Warunkiem zaliczenia testu jest uzyskanie co najmniej 60% możliwych do zdobycia punktów w danym teście.

- Після кожного модуля необхідно буде пройти короткий тест.
- Можливість перейти до наступного модуля надається після успішного складання тесту (прохідний бал - 60% від максимальної суми балів).
- Для того, щоб зарахувати тест, необхідно набрати не менше 60% від максимальної суми балів, що можливі до отримання у даному тесті.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.
Не стосується предмету.

Literatura

Podawana na bieżąco – zamieszczona w kursie
Подається на регулярній основі - включено до курсу

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3224-1000LS-OG w USOSweb