Lektorat - język rosyjski, cz.1 3223-W11LRZ

Poziom RO:
1. Materiał fonetyczny: artykulacja, intonacja (zdania oznajmującego,pytającego, niepełnego zdania pytającego zaczynającego się od spójnika a, zdania wykrzyknikowego lub pytającego wyrażającego emocje (np. zachwyt lub oburzenie), akcentuacja (wyjaśnienie odmienności akcentuacji języka rosyjskiego).
2. Tematy i sytuacje: dane osobowe; życie rodzinne; uczelnia; zdrowie i samopoczucie; określanie czasu; komunikacja międzyludzka; podróżowanie i transport; Rosja i jej kultura.
3. Materiał gramatyczny: czasownik: czasowniki I i II koniugacji, zakończenia bezokolicznika, formy zwrotne czasowników, odmienny niż w języku polskim rząd czasowników; rzeczownik: podział rzeczowników na deklinacje, rzeczowniki nieodmienne; przymiotniki: twardo- i miękkotematowe; zaimek: zaimki osobowe i ich formy gramatyczne, zaimki pytające i ich formy gramatyczne; liczebnik: liczebniki główne w mianowniku od 1 do 100; przyimek: przyimki określające miejsce, kierunek i położenie; przysłówek: przysłówki miejsca, kierunku i czasu, przysłówki sposobu.
4.

POZIOM R1:
I. Alfabet języka rosyjskiego - wprowadzenie: trudności fonetyczne: redukcja samogłosek nieakcentowanych, miękka/twarda wymowa spółgłosek szczelinowych i in.; trudności ortograficzne: pisownia miękkiego/twardego znaku; pisownia przedrostków.
II. Leksyka (rozwijanie umiejętności komunikowania się): formy grzecznościowe przy powitaniach i pożegnaniach; potoczny i oficjalny sposób zwracania się do innych; relacje rodzinne: określanie wieku, określanie posiadania; mój dzień: określanie czasu; miejsce, w którym mieszkam: określanie miejsca i położenia przedmiotów; życie zawodowe: określanie zawodów, na uniwersytecie; mój przyjaciel: opisywanie osób (wygląd zewnętrzny/charakter), ubiory i pory roku; w mieście: określanie kierunku i ruchu, transport miejski; w sklepie: rodzaje sklepów, pamiątki z Rosji; na poczcie: korespondencja / faks / telefon; w restauracji / kawiarni: zaproszenie na kolację, składanie zamówienia; sposoby spędzania czasu wolnego: hobby, aktywny wypoczynek; u lekarza: opisywanie dolegliwości, zalecenia lekarza; co wiemy o Rosji: kierunki świata, określanie położenia na mapie, Moskwa, Sankt Petersburg, rosyjskie święta.
III. Gramatyka: rzeczownik: rodzaj rzeczownika - rozbieżności pomiędzy j. polskim i rosyjskim, rzeczowniki występujące tylko w liczbie mnogiej, wzory deklinacji, rzeczowniki o odmianie przymiotnikowej, tworzenie imion odojcowskich; zaimek: zaimek rzeczowny (osobowe, pytające, zwrotne) - wzory odmiany, zaimek przymiotny, (dzierżawczy, wskazujący) - wzory odmiany; przymiotnik: rodzaj przymiotnika, przymiotniki miękko- i twardotematowe - wzory odmiany, stopniowanie przymiotników; liczebnik: liczebniki główne, połączenie liczebników 2, 3, 4 z przymiotnikiem i rzeczownikiem, liczebniki porządkowe; czasownik: tworzenie form osobowych (cz. teraźniejszy, przeszły, przyszły złożony), tryb rozkazujący; przysłówek: przysłówki miejsca i kierunku, stopień wyższy przysłówków; przyimek: zależność form przypadka od poszczególnych przyimków.
POZIOM R2:
1. Rozwijanie umiejętności komunikacji ustnej w języku rosyjskim.
2. Rozwijanie umiejętności rozumienia tekstu rosyjskiego ze słuchu.
3. Rozwijanie umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnych w języku rosyjskim - prace domowe na stopień
4. Utrwalanie gramatyki i ortografii języka rosyjskiego w ujęciu kontrastywnym.
5. Utrwalanie leksyki języka rosyjskiego w ujęciu kontrastywnym.
6. Tworzenie minisłowniczków tematycznych - tłumaczenie jednostek leksykalnych z języka rosyjskiego i na język rosyjski:
7. Zapoznawanie się z elementami kultury rosyjskiej.
8. Wprowadzenie do ustnego i pisemnego tłumaczenia tekstów z języka rosyjskiego na polski.