Seminarium magisterskie I 3222-54INT1S-N

Specjalizacja literaturoznawcza:

Student zna i rozumie
- w pogłębionym stopniu terminologię i metodologię badań literaturoznawczych K2_W02,
- w pogłębionym stopniu kluczowe zagadnienia związane z kierunkami
rozwoju współczesnej literatury ukraińskiej K2_W07,
- język ukraiński w mowie i piśmie zgodnie z wymaganiami określonymi dla
poziomu C2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego K2_W08,
student potrafi
- właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, dokonywać
twórczej interpretacji i prezentacji informacji z zakresu literatury ukraińskiej K2_U02,
- stosować właściwe metody i narzędzia badawcze w zakresie
literaturoznawstwa ukraińskiego K2_U04,
- formułować i testować hipotezy związane z badaniami w zakresie literaturoznawstwa ukraińskiego K2_U06,
Student jest gotów do
- krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści K2_K01,
- myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy oraz inicjowania działań na rzecz interesu publicznego lub środowiska społecznego K2_K02

Specjalizacja językoznawcza:

Student kończący kurs:
1. wiedza:
- zna i rozumie w pogłębionym stopniu terminologię i metodologię badań językoznawczych
- w pogłębionym stopniu związki badań filologicznych i ich złożone zależności z innymi dyscyplinami naukowymi
- zna i rozumie w pogłębionym stopniu psychologiczne podstawy funkcjonowania języka
- zna i rozumie język ukraiński w mowie i piśmie zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 ESOKJ
- zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej prawa autorskiego

2. umiejętności:
- potrafi właściwie dobierać źródła i informację z nich pochodzące, dokonywać krytycznej analizy, twórczej interpretacji i prezentacji informacji z zakresu języka ukraińskiego
- potrafi stosować właściwe metody i narzędzia badawcze w zakresie językoznawstwa ukraińskiego
- potrafi formułować i testować hipotezy związane z badaniami w zakresie językoznawstwa ukraińskiego
3. kompetencje społeczne
– jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści
- jest gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy oraz inicjowania działań na rzecz interesu publicznego lub środowiska społecznego

Specjalizacja literaturoznawcza:

Warunki dopuszczenia do końcowego zaliczenia:
- ocena ciągła, czyli aktywne uczestnictwo w zajęciach – 50%
- systematyczne przygotowanie na zajęcia zadanego materiału – 50%

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach (zgodnie z Regulaminem Studiów na UW)
Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca.
Forma zaliczenia zajęć, na których student był nieobecny jest wyznaczana przez wykładowcę.
Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.

Zaliczenie po zatwierdzeniu tematu i planu pracy oraz wstępnych badań.

Warunki zaliczenia poprawkowego są takie same, jak w przypadku zaliczenia w pierwszym terminie (informacja powyżej).

Specjalizacja językoznawcza:

Warunki zaliczenia przedmiotu:
- obecność i przygotowanie do zajęć, tj. przedstawianie kolejnych etapów pracy dyplomowej (opracowanie literatury, zbieranie danych ilustracyjnych etc.)
- prezentacja własnych postępów w napisaniu pracy w formie wypowiedzi, przedstawienia i omawiania części pracy; możliwych wystąpień na konferencjach (np. studenckich).
Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca.
Forma zaliczenia zajęć, na których student był nieobecny – odrabianie na dyżurach.
Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.

Specjalizacja literaturoznawcza:

Literatura jest każdorazowo dobierana do tematu przygotowywanej pracy dyplomowej oraz
Tadeusz Mendel, Metodyka pisania prac doktorskich, Poznań 2002.
Mirosław Krajewski, Vademecum autora i wydawcy prac naukowych, Wrocław 2001.
Stanisław Urban, Wiesław Ładoński, Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 2003.
Giafranco Gambarelli, Zbigniew Łucki, Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską, Kraków 1998.

Specjalizacja językoznawcza:
Literatura jest dobierana indywidualnie, w zależności od

tematu pracy magisterskiej. Zalecane prace, wprowadzające w

tematykę seminarium:

H.Dalewska-Greń, Języki słowiańskie, Warszawa 2002.

Grzegorczykowa R., Wstęp do językoznawstwa, Warszawa 2007.

I.Kononenko, Ukrajinska ta polska mowy: kontrastywne doslidżennia, Warszawa 2012, 2017.

Kozaczuk G., Dudko I., Dyplomna robota z ukrajins’koji mowy, Kyjiw 2006.

Leuta O., Gonczarow W., Mahisterske mowoznawcze naukowe doslidżennia, Kyjiw 2005.

M.Pluszcz, Hramatyka ukrajinskoji mowy, Kyjiw 2010.

Suczasna ukrajinska literaturna mowa / za red. A.Hryszczenka, Kyjiw 2002.

Szejko W., Kusznarenko N., Orhanizacija ta metodyka naukowo-doslidnoji dijalnosti, Kyjiw 2003.

Ukrajinska mowa. Encyklopedija, Kyjiw 2000.

Kozaczuk G., Dudko I., Dyplomna robota z ukrajinskoji mowy, Kyjiw 2006.

Kuzin F. Magisterskaja dissiertacija: Metodika napisanija, prawila oformlenija i poriadok zaszczity: Prakticzesjkoje posobije dla studentow-magistrantow, Moskwa 1997.

Leuta O., Gonczarow W. Mahisterśke mowoznawcze naukowe doslidżennia: metodyka, metody, napysannia, oformlennia, zahyst, Kyjiw 2005.

Pieter J. Ogólna metodologia pracy naukowej, Warszawa 1980.

Pytkowski W. Organizacja badań i ocena prac naukowych, Warszawa 1985.

Szejko W., Kusznarenko N. Orhanizacija ta metodyka naukowo-doslidnyćkoji dijalnosti, Kyjiw 2003.

Ukrajinska mowa: Encykłopedija, Kyjiw 2000.

Węglińska M. Jak pisać pracę magisterską, Kraków 1998.

http://www.uwm.edu.pl/czachor/dyda/poradnik.pdf

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3222-54INT1S-N w USOSweb