Praktyczna nauka języka angielskiego - język turystyki 3222-50TA3C-N

Przedmiot realizowany jest w formie ćwiczeń - 30 h

Celem zajęć jest opanowanie przez studentów języka angielskiego z zakresu szeroko pojętej turystyki.
Celem zajęć jest doskonalenie umiejętności językowych w zakresie słuchania, mówienia i czytania .
Szczególną uwagę poświęca się na rozwijanie kompetencji komunikacyjnych w obrębie leksyki związanej z turystyką.

Treści kształcenia:
- zapoznanie studentów z materiałem leksykalnym dotyczącym następujących dziedzin turystyki: historia turystyki, reklama i materiały reklamowe, marka i życie marki na rynku, turystyka a społeczeństwo, ekoturystyka, obiekty na lotnisku, procedury bezpieczeństwa na lotnisku, praca przewodnika, gastronomia;
- ćwiczenie posługiwania się w mowie i piśmie następującymi strukturami gramatycznymi: czasy teraźniejsze, przeszłe, przyszłe, okresy warunkowe, przedimki, przyimki, forma podstawowa czasownika, czasowniki modalne.

Formy pracy:
miniwarsztat przy zastosowaniu metody komunikacyjnej.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Student reprezentuje znajomość języka angielskiego w zakresie zarówno kompetencji receptywnych jak i produktywnych na poziomie B2+ (wg Common European Framework of Reference for Languages)

Efekty kształcenia

Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w dziedzinie językoznawstwa w języku polskim i ukraińskim oraz w rosyjskim i angielskim, a także popularyzować wiedzę o humanistyce. (S2_U06)
Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania ustnego wystąpienia z dziedziny językoznawstwa w języku polskim i ukraińskim oraz w rosyjskim i angielskim. (S2_U08)
Ma umiejętności językowe w zakresie języka ukraińskiego na poziomie C2, angielskiego na poziomie C1, rosyjskiego na poziomie C1 , w tym umiejętności przekładowe. (S2_U09)
Student potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. (S2_K02)
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób (S2_K01)

Kryteria oceniania

egzamin pisemny (test)
testy kontrolne
prezentacje indywidualne

Literatura

I. Dubicka, M. O'Keeffe, P. Strutt (2013), English for International Tourism, upper-intermediate (new edition), Pearson Education Limited

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3222-50TA3C-N w USOSweb