Literatura ukraińska XX w. I 3222-30LU5K-N
Przedmiot obejmuje analizę najważniejszych zjawisk literatury ukraińskiej pierwszej połowy XX wieku, ze szczególnym uwzględnieniem wczesnego modernizmu oraz przemian estetycznych związanych z rozwojem symbolizmu, neoromantyzmu i innych nurtów modernistycznych. Osobna część kursu poświęcona jest literackim reakcjom na doświadczenie I wojny światowej i okresu rewolucyjnego oraz rozwojowi literatury lat dwudziestych i trzydziestych, w tym twórczości tzw. „Rozstrzelanego Odrodzenia”. Omawiane są również proces zanikania tendencji modernistycznych w kulturze totalitarnej okresu stalinowskiego oraz ich kontynuacja i przekształcenia w literaturze emigracyjnej XX wieku. Zajęcia rozwijają umiejętność krytycznego myślenia, selekcjonowania i analizy różnych źródeł związanych z literaturą ukraińską oraz formułowania wypowiedzi o charakterze argumentacyjnym. Treści przedmiotu prowadzą do kształcenia podstawowych umiejętności badawczych.
Nakład pracy studenta:
godziny kontaktowe (w sali) – 30 godz.
przygotowanie do zajęć – 30 godz.
przygotowanie prezentacji – 10 godz.
przygotowanie do egzaminu – 20 godz.
Razem: 90 godzin – 3 ECTS
W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą odbywać się przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Zoom, Google Meet oraz in. zalecanych przez UW.
|
W cyklu 2025L:
Szczegółowe zagadnienia omawiane w trakcie zajęć obejmują m. in. analizę wybranych wybitnych utworów literatury ukraińskiej poczatku XX w. W tym analizę tekstów zawierających cechy modernizmu, symbolizmu, neorealizmu, neoromantyzmu, witaizmu (literatura Rozstrzelanego odrodzenia). Poddajemy analizie proces literacki lat 20.-30. oraz 60. (krótkie przypomnienie wiadomości). Zwracamy także uwagę na specyfikę literatury ukraińskiej emigracji w wieku XX. Ćwiczymy umiejętności krytycznego myślenia, selekcjonowania różnych źródeł związanych ze współczesną literaturą ukraińską, formułowania wypowiedzi o charakterze argumentacyjnym. Treści przedmiotu prowadzą do kształcenia umiejętności badawczych. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026Z: | W cyklu 2025L: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Student zna i rozumie:
w zaawansowanym stopniu terminologię i metodologię badań literaturoznawczych (XX w.) K1_W02
w zaawansowanym stopniu historię i konteksty literatury ukraińskiej (XX w.) K1_W07
Student potrafi:
wyszukiwać, krytycznie analizować i oceniać, selekcjonować i użytkować informacje dotyczące literatury ukraińskie K1_U03
sformułować i rozwiązać zadanie badawcze w zakresie ukraińskiego
literaturoznawstwa K1_U06
samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie K1_U11
Student jest gotów do
krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści K1_K01
przestrzegania zasad etycznych, w tym m.in. korzystania z cudzego dorobku naukowego K1_K03
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny.
Warunki dopuszczenia do egzaminu:
- obecność na zajęciach,
- systematyczne przygotowanie na zajęcia zadanego materiału,
- prezentacja
Składniki oceny:
- ocena ciągła, kształtująca (bieżące przygotowanie do zajęć, aktywność) – 15%
- prezentacja – 15%
- egzamin - 70%
Egzamin pisemny składa się z dwóch części:
- eseju, w którym student/studentka demonstruje umiejętność analizy i interpretacji zjawisk literackich oraz wykorzystania podstawowych narzędzi badawczych,
- testu obejmującego pytania zamknięte i otwarte (krótkiej odpowiedzi), sprawdzającego znajomość najważniejszych zjawisk, procesów i tendencji w literaturze ukraińskiej początku XX wieku oraz umiejętność ich analizy i syntetycznego ujmowania.
Kryteria oceny przedstawione są w formie progów procentowych:
98%–100% – 5! (ocena bardzo dobra z wykrzyknikiem)
91%–97% – 5 (ocena bardzo dobra)
84%–90% – 4+ (ocena dobra plus)
76%–83% – 4 (ocena dobra)
68%–75% – 3+ (ocena dostateczna plus)
60%–67% – 3 (ocena dostateczna)
Warunki egzaminu poprawkowego są takie same, jak w przypadku zaliczenia w pierwszym terminie.
Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca.
Forma zaliczenia zajęć, na których student był nieobecny jest wyznaczana przez wykładowcę.
Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.
Literatura
Іstorija ukrajinskoi literatury ХХ stolittia u 2 knyhach. Red.W.Donczyk, Kyjiw 1998.
Literatura Rozstrilianoho Widrodzennia. Antolohija. Red. J.Ławrinenko, Paryz 1958.
H. Hrabowycz. Do istorii ukrajinskoi literatury, Kyjiw 2005.
A. Bila. Futuryzm, Kyjiw 2010.
A. Bila. Symwolizm, Kyjiw 2010.
A. Bila. Siurrealizm, Kyjiw 2010.
Ukrajinśke słowo, Chrestomatia ukrajinśkoi literatury ta literaturnoi krytyky, Кyjiw 2001 (4 cz.)
Chrestomatia ukrajinśkoi literatury ХХ stolittia u dwoch knyhach, Kyjiw 1998.
W. Sobol, Istorija ukrajinśkoi literatury XX- pocz.XXI stolit, Warszawa 2007.
L. Stefanowska, Mission Impossible: MUR i odrodzenie ukraińskiego życia literackiego w obozach dla uchodźców na terytorium Niemiec 1945-1948, Warszawa 2014.
Literaturoznawczyj słownyk-dowidnyk, Kyjiw 1997.
M.Ilnyckyj. Wid Molodoi Muzy do „Prazkoi szkoly”, Lwiw 1995.