Kształcenie kompetencji komunikacyjnych w zakresie języka rosyjskiego 3222-30KKKJR4C-NZF
Treść nauczania jest podporządkowana założeniu otwarcia się na potrzeby poznawcze i komunikacyjne studentów oraz na ich zamierzenia związane z możliwościami zdobycia kwalifikacji niezbędnej dla wykonywania przyszłego zawodu lub funkcjonowania w kraju, którego język studiują. Zgodnie z informacją zamieszczoną powyżej, zajęcia obejmują cykl ćwiczeń praktycznych, ukierunkowanych na podstawowe sytuacje komunikacyjne, poprzez które studenci przyswajają słownictwo oraz zasady gramatyczne języka.
Celem zajęć jest ponadto szkolenie umiejętności w zakresie słuchania, mówienia, czytania, pisania oraz przyswojenie i poszerzenie kompetencji językowych studentów w zakresie:
1. ogólnego rozumienia tekstów pisanych i mówionych o zróżnicowanym poziomie trudności
2. wyrażania treści poznawanych na zajęciach w formie tekstowej lub słuchowej, w poprawnej gramatycznie wypowiedzi ustnej i pisemnej (złożonej)
3. wyrażania własnej opinii z użyciem zasobu leksykalnego i wiadomości uzyskanych podczas zajęć;
4. prowadzenia rozmowy na tematy zaczerpnięte z życia codziennego oraz w sytuacjach codziennych, a także umiejętności przygotowywania wypowiedzi na trudniejsze tematy (czynny udział w dyskusji, debacie etc)
Znajomość reguł gramatyki przewiduje: umiejętność budowania poprawnych gramatycznie zdań; umiejętność poprawnego rozwiązywania ćwiczeń gramatycznych i gramatyczno-leksykalnych.
Nakład pracy studenta:
Nakład pracy studenta:
Godziny kontaktowe (w sali lub online) – 30 godz.- 1 ECTS
przygotowanie się do zajęć – 15 godz. – 0,5 ECTS
Przygotowanie do pracy zaliczeniowej – 15 godz. – 0,5 ECTS
Razem: 60 godzin – 2 ECTS
W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą odbywać się przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej ZOOM, CLASSROOM oraz innych zalecanych przez Uniwersytet Warszawski.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
o ukończeniu przedmiotu student:
- potrafi samodzielnie planować i realizować uczenie się przez całe życie (K1_U11);
- potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole (K1_U12);
- potrafi komunikować się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych w języku rosyjskim (K1_U13);
- jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści
(K1_K01).
Kryteria oceniania
Warunki zaliczenia przedmiotu i dopuszczenia do końcowego pisemnego tekstu zaliczeniowego:
- obecność na zajęciach;
- kontrola bieżącego przygotowania;
Test końcowy jest w formie pisemnej. W uzasadnionych przypadkach może zostać przeprowadzony w formie ustnej.
Kryteria oceny przedstawione są w formie progów procentowych (przeliczenie punktów):
99-100% - 5 !(ocena bardzo dobra z wykrzyknikiem)
93- 98 % - 5 (ocena bardzo dobra)
87-92% - 4+ (ocena dobra plus)
77-86% - 4 (ocena dobra)
70-76% - 3+ (ocena dostateczna plus)
60-69% - 3 (ocena dostateczna)
Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. Przekroczenie dozwolonej ilości nieusprawiedliwionych nieobecności na zajęciach wymaga uzyskania dodatkowego zaliczenia odpowiedzi ustnej przed przystąpieniem do testu końcowego.
Student ma prawo przystąpić do pisemnego testu zaliczeniowego w sesji poprawkowej w takiej samej formie, jak w sesji podstawowej i pod warunkiem uzyskania dopuszczenia do zaliczenia przedmiotu.
Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.
Literatura
Kurs jest prowadzony na materiałach własnych wykładowcy z wykorzystaniem następujących podręczników i zasobów internetowych:
Portale edukacyjne:
1) youlang.ru
2) tochka.ru
Podręczniki:
1. J. Deczewska, K. Świrko. Просто класс. Warszawa: 2019
2. A. Pado, Start.ru cz.1 i 2, WSiP, Warszawa 2006.
3. M. Wiatr-Kmieciak, S.Wujec, Wot i my cz.1 i 2, Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 2009.
4. A. Ślązak-Gwizdała, O. Tatarchyk , Ekspres na Wschód, COGIT, Warszawa 2012
5. I. Kabyszewa, K.Kusal, Korepetycje domowe. Język rosyjski, Langenscheidt, Warszawa 2009.
6. I. Kabyszewa, K.Kusal, H. Orschel, E.Wedel, Gramatyka rosyjska z ćwiczeniami. Poziom postawowy i średnio zaawansowany, Langenscheidt, Berlin – Monachium – Warszawa – Wiedeń – Zurych, Nowy Jork 2004.
7. A. Gołubiewa, M. Kuratczyk, Twoje testy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2002.
8. A. Golubiewa, Czeczuga W., Słownictwo rosyjskie w ćwiczeniach, PWN, Warszawa 2011
Uwagi
|
W cyklu 2025L:
Zajęcia odbywają się na platformie ZOOM. Wymagane jest stabilne łącze. Pracujemy z włączoną kamerą. https://uw-edu-pl.zoom.us/j/86029018529?pwd=RGZTdjJSL2RpSThvWUptKzE0aHIvQT09 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: