Teatr białoruski w kontekście europejskim 3221-FBA-TBWKE-WL

https://www.kb.uw.edu.pl

1. Reforma teatru europejskiego (19 w.).
2. “Nowa” drama. Analiza utworu scenicznego.
3. Początku teatru białoruskiego. Teatr amatorski.
4. Teatr ukraiński, polski i rosyjski oraz jego wpływy na rozwój teatru bałoruskiego.
5. Powstanie białoruskiego Teatru Narodowego. Trzy koncepcje.
6. Działalność Białoruskiego Teatru Narodowego im. J. Kupały. Walery Rajeuski.
7. Ruch festiwalowy na Białorusi (2000-2020).
8. Fenomen białoruskiej dramaturgii i rozwój teatru białoruskiego po 2000 roku.
9. Działalność Mikołaja Pinihina i kształtowanie się koncepcji „teatru ogromnego”.

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Przedmiotem konwersatorium jest historia teatru białoruskiego (wraz z dramaturgią) na tle najważniejszych wydarzeń i procesów zachodzących w teatrze europejskim. Zajęcia dają możliwość poznać historię teatru wraz z historią dramaturgii Białorusi, wpływ sąsiednich kultur, ogólnoeuropejskie tendencje. Mają one przygotować studenta do świadomego odbioru sztuki teatralnej, analizy dzieła teatralnego, relacji pomiędzy teatrem a dziełem literackim.

Koordynatorzy przedmiotu

Andriej Moskwin

Efekty kształcenia

Wiedza:
- -student ma wiedzę o historii teatru białoruskiego XIX-pocz.XXI ww.
- student zna podstawowe tendencje rozwojowe teatru białoruskiego oraz dramatu
- student ma wiedzę o dramacie i teatrze współczesnym
- student ma wiedzę o miejscu dramaturgii i teatru białoruskiego w historii teatru europejskiego
Umiejętności:
- student potrafi przyporządkować spektakle do poszczególnych nurtów teatralnych
- student potrafi przyporządkować utwory dramaturgiczne do poszczególnych nurtów przemian
- student potrafi omówić zjawiska teatralne charakterystyczne dla omawianego okresu
Kompetencje społeczne
-student prawidłowo identyfikuje utwory dramaturgiczne w kontekście literackim i teatralnym
- student prawidłowo identyfikuje zjawiska teatralne
- student świadomie uczestniczy w życiu teatralnym

Kryteria oceniania

Zaliczenie ustne
Liczba pytań: 2.
III. Przelicznik punktów na oceny:
4,5-5 pkt. – dst (3,0)
5,5-6 pkt. – dst+ (3,5)
6,5-7 pkt. – db (4,0)
7,5-8 pkt. – db+ (4,5)
8,5-9 pkt. – bdb (5,0)
9+ pkt. – bdb! (5!)

Literatura

Fischer-Lichte, Erica: Estetyka performatywności (tł.. M. Borowski, M. Sugiera). Kraków 2008.
Lehmann, Hans-Thies: Teatr postdramatyczny (tł. D. Sajewska, M. Sugiera). Kraków 2004.
Sarrazac, Jean-Pierre (red.): Słownik dramatu nowoczesnego i najnowszego (tł. M. Borowski, M. Sugiera). Kraków 2007.
Moskwin, Andriej. Białoruski Teatr Narodowy imienia Janki Kupały: 1991-2008 : twórcy, repertuar i misja. "Rocznik Centrum Studiów Białoruskich” 2020, nr 6: 152-168.
Moskwin, Andriej. Białoruski dramat historyczny na scenie Narodowego Akademickiego Teatru im. J. Kupały : 1991-2008 (na wybranych przykładach), [w:] „Język, literatura i kultura Białorusi na przestrzeni wieków”. Warszawa: UW, 2020: 133-142.
Moskwin, Andriej. Białoruski Teatr Narodowy im. Janki Kupały pod kierownictwem Mikałaja Pinihina 2009-2020 : tworzenie teatru na poziomie europejskim. "Studia Teatralne Europy Środkowo-Wschodniej" 2020, t. 1: 74-99.
Moskwin, Andriej. Teatr białoruski 1920-1930 : odrodzenie i zagłada. Warszawa 2013.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3221-FBA-TBWKE-WL w USOSweb