- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Мапа Беларусі: лінгвістычны погляд 3221-FBA-MB-OG
W trakcie zajęć zostaje poddana analizie mapa Białorusi jak ze względu historii lokalnej, tak również ze względu lingwistycznego. W oparciu o kompetencje językowe i ogólne studentów zostają ujawnione historia, struktura, osobliwości gramatyczne, pochodzenie nazw obiektów geograficznych. Szukane i czytane dawne legendy związane z nazwami wsi, miast, rzek, jezior, mikrotoponimów. Podano analogie z polskimi toponimami.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza: absolwent zna i rozumie:
w zaawansowanym stopniu specyfikę przedmiotową i etodologiczną badań językoznawczych; w zaawansowanym stopniu terminologię językoznawczą; w zaawansowanym stopniu główne kierunki rozwoju badań językoznawczych
i najważniejsze współczesne problemy oraz wyzwania.
Umiejętności: absolwent potrafi:
wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje
z wykorzystaniem źródeł różnojęzycznych, w tym źródeł internetowych ; formułować i analizować problemy badawcze z zakresu językoznawstwa, dobierać metody i narzędzia badawcze, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne;posługiwać się ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami
właściwymi dla językoznawstwa w czasie komunikowania się z otoczeniem
oraz w czasie debat i dyskusji; planować i organizować pracę indywidualną oraz współdziałać w zespole (także
w ramach zadań o charakterze interdyscyplinarnym).
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do:
krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści; uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz sięgania po opinie ekspertów; określania priorytetów służących realizacji wyznaczonego przez siebie i innych zadania
w zakresie zobowiązań społecznych.
Kryteria oceniania
Warunki dopuszczenia do zaliczenia końcowego:
- dopuszczalne są 2 nieobecności na zajęciach,
- systematyczne przygotowanie na zajęcia zadanego materiału,
- terminowe wykonywanie prac domowych i testów kontrolnych,
- aktywny udział w zajęciach.
Zaliczenie końcowe ma formę pisemną i składa się z testu.
Procentowa skala ocen za zaliczeniową pracę pisemną:
Poniżej 51% – 2,0 (ocena niedostateczna)
51% – 60% – 3,0 (ocena dostateczna)
61% – 70 % – 3,5 (ocena dostateczna plus)
71% – 80% – 4,0 (ocena dobra)
81% – 90% – 4,5 (ocena dobra plus)
91% – 98% – 5,0 (ocena bardzo dobra)
99% – 100% – 5! (ocena celująca)
Ocenę końcową stanowi: 50% oceny z zajęć + 50% oceny z testu zaliczeniowego.
Literatura
1. Аліферчык Т. М. Тапанімія Заходняга Палесся: этналінгвістычны аспект. – Мінск, 2013. – 255 с.
2. Арашонкава Г. У. Польскія элементы ў беларускай мікратапаніміі // Беларуская анамастыка. – Мінск, 1981. – С. 119–130.
3. Аўчыннікава Р. Мова вады // Спадчына. – 1993. – № 4. – С. 47–53.
4. Беларуская тапанімія. – Магілёў, 1996.
5. Грыгор’ева Л. М. Тапаніміка // Энцыклапедыя літаратуры і мастацтва Беларусі. – 1987. – № 5. – С. 240.
6. Грыгор’ева Л. М. Тапанімія // Энцыклапедыя літаратуры і мастацтва Беларусі. – 1987. – № 5. – С. 240.
7. Грынблат М. Я. Белорусы. Очерки происхождения и этнической истории. – Мн., 1988.
8. Дудзюк З. І. Шляхамі адвечнага слова. – Брэст, 2001.
9. Жучкевіч В. А. Чаму так названа. – Мн., 1969.
10. Жучкевич В. А. Топонимика Белоруссии. – Мн., 1968.
11. Жучкевич В. А. Краткий топонимический словарь Белоруссии. – Мн., 1974.
12. Жучкевич В. А. Дороги и водные пути Беларуси. – Мн., 1977.
13. Імя тваё Белая Русь [Зб. арт.]. Мн., 1991.
14. Казлоўская Т. А. Раскрыццё таямніц геаграфічных назваў // Народная асвета. – 2005. – № 11. – С. 21–22.
15. Крывіцкі А. А. Назва Палессе – свая ці чужая? З гісторыі назваў // Роднае слова. – 1997. – № 8. – С. 35–43.
16. Лексіка Палесся ў прасторы і часе. – Мн.: Навука і тэхніка, 1971.
17. Лемцюгова В. П. Беларуская айканімія. – Мн., 1970.
18. Лыч Л. М. Назвы зямлі беларускай. – Мн., 1994.
19. Максімовіч Рыгор. Як беларускі Менск стаўся «Мінскам» // Спадчына. – 2000. – № 2. – С. 142–146.
20. Мезенка Г. М. Шляхам гадоў. – Мн., 1993.
21. Мурзаев Э. М. География в названиях. – Мн., 1979.
22. Ненадавец А. М. Брэстчына. Назвы населеных пунктаў паводле легендаў і паданняў. – Мн., 1995.
23. Ненадавец А. М. Віцебшчына: Назвы населеных пунктаў паводле легендаў і паданняў. – Мн.. 2000.
24. Ненадавец А. М. Міншчына: Назвы населеных пунктаў паводле легендаў і паданняў. – Мн., 1998.
25. Пытанні беларускай тапанімікі. – Мн.,
26. Рапановіч Я. Н. Слоўнік назваў населеных пунктаў Віцебскай вобласці. – Мн., 1977.
27. Рапановіч Я. Н. Слоўнік назваў населеных пунктаў Брэсцкай вобласці. – Мн., 1980.
28. Рапановіч Я. Н. Слоўнік назваў населеных пунктаў Мінскай вобласці. – Мн., 1981.
29. Рапановіч Я. Н. Слоўнік назваў населеных пунктаў Гродзенскай вобласці. – Мн., 1982.
30. Рапановіч Я. Н. Слоўнік назваў населеных пунктаў Магілёўскай вобласці. – Мн., 1983.
31. Рапановіч Я. Н. Слоўнік назваў населеных пунктаў Гомельскай вобласці. – Мн., 1986.
32. Рогалев А. Ф. Географические названия Гомельщины. В 2 ч. Ч. 1. «Красная книга» топонимов Гомеля и окрестностей. – Гомель: Гомел. гос. ун-т, 1991.
33. Рогалеў А. Зямля, дзе жылі чарнарусы: Да паходжання назвы Чорная Русь // Беларуская мова і літаратура ў школе. – 1990. – № 9. – С. 68–71.
34. Рогалеў А. Ф. Сцежкі ў даўніну. – Мн., 1992.
35. Рогалеў А. Што ў імені тваім, Клецк? // Настаўніцкая газета. – 1990. – 28 сак.
36. Рогалеў А. Ф. Этнатапанімія Беларусі (на фоне этнічнай гісторыі). – Гомель, 1993.
37. Рылюк И. Я. Истоки географических названий Беларуси с основами общей топонимии. – Мн., 1999.
38. Суперанская А. В. Что такое топонимика. – М., 1985.
39. Успенский Л. Загадки топонимики. – М., 1969.
40. Шур Васіль. Беларускія тыпы паселішчаў і іх назвы // Геаграфія: Праблемы выкладання. – 1997. – С. 75–85.
41. Шур В. В. Радзімазнаўства. З гісторыі беларускіх тапонімаў. Мн., 2024.
42. Шышыгіна-Патоцкая Е. Скарбы Нясвіжа. – Мн., 1993.
43. Яшкін І. Я. Беларускія геаграфічныя назвы. – Мн., 1972.
Więcej informacji
Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
- Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
- Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
- Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: