Nauka języka rosyjskiego V 3202-S1ONR31o

WIEDZA
1. student zna złożone konstrukcje językowe niezbędne do wyrażania i uzasadniania własnej opinii w zakresie tematyki specjalistycznej zgodnej z programem przedmiotu
2. student zna zasady konstruowania złożonych wypowiedzi ustnych i pisemnych (opowiadanie, esej, wypracowanie, referat)
3. student zna zasady pozyskiwania, gromadzenia i prezentacji informacji rosyjskiej sfery językowej o faktach kulturo- i realioznawczych z zakresu zrealizowanej tematyki
UMIEJĘTNOŚCI
1. student potrafi porozumiewać się płynnie i skutecznie uczestniczyć w rozmowie z rodzimym użytkownikiem języka
2. student potrafi uczestniczyć w dyskusji z użyciem języka specjalistycznego z zakresu zrealizowanej tematyki
3. student potrafi przygotować, przedstawić, omówić, uzasadnić zagadnienia z zakresu zrealizowanej tematyki w postaci prezentacji, referatu
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
1. student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy
2. student jest gotów do poszanowania odmiennych postaw, poglądów, zwyczajów i kultur
3. student jest gotów do podjęcia odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu

Zaliczenie na ocenę na podstawie ocen uzyskanych w ciągu semestru.
Warunki zaliczenia przedmiotu:
- obecność i aktywne uczestnictwo w zajęciach
- systematyczne przygotowanie na zajęcia zadanego materiału
- terminowe wykonywanie prac domowych i kontrolnych
- aktywny udział w pracach nad prezentacjami, wystąpieniami, projektami
Student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca.
Przekroczenie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych na 50% zajęć może być podstawą do niezaliczenia przedmiotu.
Warunki zaliczenia przedmiotu w terminie poprawkowym są takie same jak w terminie I

Przy zaliczeniach stosuje się następujące kryteria:
- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty – 5,0 (ocena bardzo dobra)
- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia obejmujących wszystkie istotne aspekty z niewielką liczbą błędów lub nieścisłości – 4,5 (ocena dobra plus)
- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych (mniej istotnych) aspektów – 4,0 (ocena dobra)
- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem niektórych istotnych aspektów oraz z istotnymi nieścisłościami – 3,5 (ocena dostateczna plus)
- osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia z pominięciem istotnych aspektów lub z poważnymi nieścisłościami – 3,0 (ocena dostateczna plus)
- brak osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia – 2,0 (ocena niedostateczna)

Składniki oceny:
- ocena ciągła, kształtująca (bieżące przygotowanie do zajęć, aktywność) – 30%
- śródsemestralne prace kontrolne – 35%
- prezentacje, wystąpienia, projekty – 35%

Kryteria oceny wypowiedzi pisemnej:
a/ zgodność wypowiedzi z tematem,
b/ zgodność wypowiedzi z wymaganą formą,
c/ kompozycja,
d/ objętość pracy,
e/ bogactwo językowe,
f/ poprawność językowa

Kryteria oceny wypowiedzi ustnej:
a/ skuteczność komunikacyjna (student porozumiewa się skutecznie i poprawnie, z dużą płynnością, posługuje się sprawnie strategiami interakcji i konwencjami retorycznymi)
b/ płynność i spójność wypowiedzi, poprawność fonetyczna
c/ poprawność użycia struktur gramatycznych (pełna lub prawie pełna)
d/ właściwy i bogaty dobór słownictwa zgodnego z tematem

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą odbywać się przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.

Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu nie są przewidziane.

1. A.Gołubiewa, N.Kowalska, Russkij jazyk siegodnia, dla uczniów, studentów i przedsiębiorców, Wydawnictwo AGMEN, Warszawa 1998.
2. A.Gołubiewa, N.Kowalska, Ćwiczenia z gramatyki praktycznej języka rosyjskiego, część 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999.
3. A.Klientow, Narodnyje promysły, Izdatielstwo „Biełyj gorod”, Moskwa 2002.
4. A.W.Siergiejewa, Russkije: Stierieotipy powiedienija, tradicii, mientalnost’, Flinta: Nauka, Moskwa 2004.
5. A.M.Mielierowicz, Frazieołogizmy w russkoj rieczi, AST, Moskwa 2005.
6. W.M.Mokijenko, Słowar’ russkich posłowic, AST, Moskwa 2007.
7. A.Buchowiecka-Fudała, D.Piekarska-Winkler, Mnogolikaja Rossija 1. Rabota s kulturołogiczeskim tekstom. Posobije dla studientow prodwinutogo etapa obuczenija, Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej 2010.
8. A.Buchowiecka-Fudała, D.Piekarska-Winkler, Mnogolikaja Rossija 2. Rabota s lindwokulturologiczeskim tekstom. Posobije dla studientow prodwinutogo etapa obuczenija, Uniwersytet Warszawski 2016.
9. Opracowania własne prowadzących zajęcia.
10. Zaadaptowane artykuły z czasopism i zasobów Internetu.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3202-S1ONR31o w USOSweb