Tłumaczenie symultaniczne jęz. B - angielski - poziom 2 3201-3TSYBA2

Wprowadzenie i rozwijanie techniki tłumaczenia symultanicznego z języka B/C na język A (polski) tekstów narracyjnych i argumentacyjnych o długości ok. 10 - 15 min. Przed każdymi zajęciami studenci przygotowują się do zadanego tematu (1h), przed tłumaczeniem zaliczeniowym konieczne jest dłuższe przygotowanie (5h).

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Rozwijanie umiejętności tłumaczenia symultanicznego Kurs obejmuje następujące zagadnienia: 1. Rozwijanie poprawnej artykulacji: operowania głosem i mówienia do mikrofonu (w tym oddychania i odpowiedniego ustawienia mikrofonu); 2. Rozwijanie umiejętności szybkiego rozpoznawania w oryginalnym wystąpieniu i oddawanie w tłumaczeniu specyficznych środków stylistycznych (takich jak neologizmy, związki frazeologiczne, itd.); 3. Poszerzanie wiedzy i kultury ogólnej; 4. Doskonalenie wiedzy o funkcjonowaniu instytucji i systemie prawnym, politycznym czy gospodarczym Polski, Unii Europejskiej oraz krajów z danego obszaru językowego, a także z zakresu szeroko pojętej kultury; 5. Ćwiczenie sprawnego oddawania treści językowych specyficznych dla języka oryginału (liczby, nazwy geograficzne i historyczne, patronimy i toponimy) w języku tłumaczenia; 6. Wykonywanie ćwiczeń praktycznych w zakresie tłumaczenia symultanicznego w warunkach zróżnicowanych nadawców tekstu oryginału; 7. Analizę leksykograficzno-gramatyczno-frazeologiczną tekstu oryginału prowadząca do wzbogacania słownictwa i frazeologii u studentów oraz ćwiczenia umiejętności kojarzenia znaczeń i dociekania kontekstualnego sensu wypowiedzi w języku oryginału; 8. Rozwijanie umiejętności tłumaczenia symultanicznego w oparciu o teksty specjalistyczne oraz o zwiększonym stopniu trudności, a także dłuższe niż 10 min.; 9. Ćwiczenie umiejętnej pracy z materiałami źródłowymi; 10. Ćwiczenie współpracy w kabinie.

Efekty kształcenia

Po ukończeniu przedmiotu student osiąga następujące efekty kształcenia:
WIEDZA
1. zna rodzaje i formy tłumaczenia symultanicznego
2. zna warsztat oraz podstawowe strategie i techniki tłumaczenia symultanicznego
UMIEJĘTNOŚCI
1. potrafi stosować technikę podzielności uwagi,
2. potrafi utrzymać optymalny décalage
3. potrafi wykorzystywać strategię antycypacji
4. potrafi przetłumaczyć symultanicznie tekst narracyjny i argumentacyjny dot. wydarzeń bieżących o długości 10 min. o średnim poziomie trudności leksykalno-frazeologicznych.
POSTAWY
1. zna standardy pracy i etykę zawodową: zachowanie w kabinie, zasady pracy zespołowej
2. zna kryteria oceny jakości tłumaczenia: wierność – zrozumiałość - kompletność - płynność
3. rozumie i stosuje zasady przygotowania się do pracy i doskonalenia warsztatowego.

Kryteria oceniania

Obecność na zajęciach, wykonywanie ćwiczeń, zaliczenie. Dopuszczalne 2 (dwie) nieobecności na semestr. Po przekroczeniu limitu 2 nieobecności student musi ustalić z wykładowcą formę nadrobienia opuszczonych zajęć.

Literatura

- Gillies A. 2001, 2004. Tłumaczenie ustne. Poradnik dla studentów. Kraków: Tertium.
- Jones R. 2002. Conference Interpreting Explained. Manchester: St. Jerome.
- Setton, R., Dawrant, A. 2016. Conference Interpreting: A Complete Course. Amsterdam: Benjamins.
- Seleskovitch D., Lederer M. 2002. Pedagogie raisonnée de l’interprétation. Paris: Didier Erudition.
- Tryuk M. 2007 Przekład ustny konferencyjny. Warszawa, PWN.
- Tryuk M. 2006 (red.) Teoria i dydaktyka przekładu konferencyjnego. Warszawa: Wyd. Takt.
AIIC.: www.aiic.net
SCIC EU: www.scic.ec.europa.eu
STP: www.stp.org.pl
EMCI: www.emcinterpreting.org

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3201-3TSYBA2 w USOSweb