Kultura Wysp Brytyjskich w interakcji z kulturami innych narodów 3201-2KBI-OG

Kurs ma na celu:
1. przybliżenie studentom wybranych aspektów wiedzy o historii Wysp Brytyjskich na tle historii Europy kontynentalnej i świata;
2. uświadomienie studentom związków międzykulturowych oraz wpływów artystycznych łączących najpierw Brytanię, później Anglię, a wreszcie Zjednoczone Królestwo z (a) resztą kontynentu europejskiego, (b) wybranymi kulturami świata (w szczególności kulturami Dalekiego Wschodu);
3. systematyzację i rozszerzenie posiadanej przez studentów wiedzy na temat sztuk pięknych i sztuki zdobniczej.

Program kursu zakłada zaznajomienie studentów z wydarzeniami historycznymi (głównie w aspekcie historii społecznej), zjawiskami z dziedziny historii sztuki oraz terminologią specjalistyczną dotyczącą sztuk pięknych i sztuki zdobniczej.

TREŚCI NAUCZANIA:
Program kursu obejmuje następujące zagadnienia:

1. RZYMIANIE NA WYSPACH BRYTYJSKICH
podbój Brytanii; lokacja dzisiejszych miast; sieć dróg; wymiana kulturalna; synkretyzm religijny; sztuka zdobnicza: wpływy rzymskie, wpływy celtyckie

2. ANGLOSASI I WIKINGOWIE
najazdy wikingów; królowie ze Skandynawii: Kanut Wielki; synkretyzm w sztuce zdobniczej: skarb z Sutton Hoo; Danelaw; Alfred Wielki; sztuka iluminacji manuskryptów

3. NORMANOWIE
najazd normański; tkanina z Bayeux; wpływ krucjat na kulturę, sztukę oraz architekturę obronną Europy i Anglii; Ryszard Lwie Serce

4. RENESANS W ANGLII
odmienność renesansu angielskiego od renesansu kontynentalnego; Wojna Róż oraz Reformacja: odcięcie od wpływów kontynentalnych; rozwiązanie klasztorów: co się stało z mnichami, a co z arcydziełami sztuki sakralnej; styl Tudorów w architekturze; wpływ Elżbiety I na modę angielską: feminizacja mody

5. TRUDNE SĄSIEDZTWO: SZKOCJA
starzy wrogowie; 1707 – a parcel of rogues in the nation; powstania szkockie; książę Jakub Stuart i Klementyna Sobieska; Szkoci w Polsce; wpływ Szkotów na medycynę europejską; architektura gotycka a architektura klasycystyczna w Szkocji

6. GRAND TOUR
znaczenie Grand Tour w kulturze Europy późnego XVIII w./wczesnego XIX w.; kolekcjonerstwo; pamiątki z Grand Tour; manufaktura Wedgwooda

7. NEOGOTYK
rozwój stylów historyzujących; neogotyk angielski jako reakcja na francuski empire; neogotyk w sztuce użytkowej; A.W. Pugin; pozostałe historyzmy; ruch Arts and Crafts jako reakcja na sztukę wiktoriańską

8. CHINOISERIE
moda na porcelanę (XVII i XVIII w.) na kontynencie i w Wielkiej Brytanii; moda na chinoiserie (XVIII i XIX w.) na kontynencie i w Wielkiej Brytanii; Chiny: brak zainteresowania handlem, wymiana herbata/opium z ominięciem kruszcu srebrnego; okcydentalizacja stylu chińskiego w latach 20. XX w. via Hongkong

9. ORIENTALIZM I JAPONIZM
orientalizm (XVIII i XIX w.); wpływ sztuki japońskiej na sztukę i estetykę europejską w II poł. XIX w.; japonizm w Wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych; japonizm w Polsce

10. INDIE: KLEJNOT W KORONIE
podbój Indii; Holenderska Kompania Wschodnioindyjska (VOC) i Brytyjska Kompania Wschodnioindyjska; Indie w kulturze wiktoriańskiej Anglii; „going native” – architektura angloindyjska

NAKŁAD PRACY STUDENTA:
20 godzin: obecność na zajęciach
15 godzin: praca z materiałem źródłowym
15 godzin: przygotowanie do testu zaliczeniowego