Tłumaczenie konsekutywne jęz. B - niemiecki - poziom 3 3200-M2-3TKOBN3

Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z tłumaczeniem konsekutywnym (podstawowe procesy zachodzące w procesie tłumaczenia ustnego , notacja, mnemotechniki, strategie, etyka w tłumaczeniu ustnym itd.), jak również przybliżenie studentom charakterystyki zawodu. W czasie zajęć studenci pracują nie tylko nad doskonaleniem warsztatu tłumacza, ale także rozszerzają swoją wiedzę ogólną i znajomość języków (ojczystego i obcego).

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą się odbywać przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Kurs obejmuje następujące zagadnienia: 1. wprowadzenie: podsumowanie i przypomnienie wiedzy teoretycznej dotyczącej tłumaczenia konsekutywnego nabytej w module TKO1 i TKO2 2. tłumaczenie konsekutywne z notacją, teksty trwające od 3 do 6 minut, o zróżnicowanej prędkości 3. rozwinięcie umiejętności w zakresie technik notacji w tłumaczeniu konsekutywnym: notowanie struktury tekstu oraz treści, ćwiczenia na tekstach o długości od 3 do 6 minut o zróżnicowanej prędkości 4. identyfikacja problemów i błędów w notacji; notacja w tekstach z dużą ilością informacji 5. alternatywne tryby tłumaczenia konsekutywnego: liaison/ad hoc, sim-consec. 6. Symulacja zlecenia konsekutywnego w trybie tłumaczenia konsekutywnego dialogowego, z dynamiczną zmianą kierunku tłumaczenia (na język A i B) 7. Wprowadzenie do wykorzystania przenośnych zestawów do tłumaczenia (infoporty, PIEs) w trybie konsekutywym i mieszanym 8. Etyka w pracy tłumacza ustnego 9. Zapewnienie jakości w pracy tłumacza ustnego

Koordynatorzy przedmiotu

Dominika Pyzowska

Efekty kształcenia

Po zakończeniu kursu student:
- potrafi przetłumaczyć konsekutywnie (z notacją) tekst o tematyce ogólnej (ok. 6 min)
- potrafi przetłumaczyć konsekutywnie (z notacją) tekst o tematyce semi-specjalistycznej (ok. 5 min)
- potrafi przetłumaczyć tekst a vista
- zna inne formy tłumaczenia ustnego (szeptanka, tłumaczenie a liaison) i jest w stanie je zastosować
- jest w stanie ocenić tłumaczenie konsekutywne, jak również opisać ewentualne błędy
- posiada wiedzę na temat etyki oraz charakteru pracy tłumacza ustnego

Kryteria oceniania

Kryteria zaliczenia:
- obecności na zajęciach
- aktywnym udziale w zajęciach
- uzyskiwaniu pozytywnych wyników na testach "wejściowych"

Literatura

Frishberg N. 1990. Interpreting: An Introduction. Silver Spring: RID Publishing
Gile D. 1995b. Basic concepts and models for interpreter and translator training. Amsterdam/Philadelphia: J.Benjamins
Gillies A. 2000/2004 Tłumaczenie ustne. Nowy poradnik dla studentów. Conference interpreting. Kraków: Tertium
Gillies A. Sztuka notowania. Poradnik dla tłumaczy konferencyjnych. Kraków: Tertium
Jones R. 1998. Conference Interpreting Explained. Manchester: St. Jerome Publishing.
Kopczyński A. 1980. Conference Interpreting. Some Linguisitic and Communicative Problems. Poznań: Wyd.UAM
Rozan J-F 1956/2004. Notatki w tłumaczeniu konsekutywnym – Note-taking in consecutive interpreting. Kraków: Tertium
Tryuk M. 2006. Przekład ustny środowiskowy. Warsaw: PWN
Tryuk M. (red.)2010. O tłumaczach, prawnikach, lekarzach i urzędnikach. Teoria i praktyka przekładu środowiskowego w Polsce. Warsaw: Wyd. BelStudio

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3200-M2-3TKOBN3 w USOSweb