Psychologia - warsztaty zintegrowane 3200-M2-0PSYCH-WZ
Program kursu obejmuje tematy istotne dla efektywnego prowadzenia procesu nauczania języka obcego, w tym m.in.:
- zapoznanie się i ćwiczenie praktycznego wykorzystania narzędzi komunikacyjnych w rzeczywistości szkolnej,
- rozpoznawanie i rozumienie procesów rozwojowych i emocjonalnych,
- poszerzenie świadomości swojego sposobu funkcjonowania społecznego i emocjonalnego.
Nakład pracy studenta:
30 godzin obecność na ćwiczeniach – 2 ECTS
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
W zakresie umiejętności absolwent potrafi:
- skutecznie i świadomie komunikować się (B1.U3);
- porozumieć się w sytuacji konfliktowej (B1.U4);
- radzić sobie ze stresem i stosować strategie radzenia sobie z trudnościami (B1.U7);
- zaplanować działania na rzecz rozwoju zawodowego na podstawie świadomej autorefleksji i informacji zwrotnej od innych osób (B1.U8).
W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:
- autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym (B1.K1);
- wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych (B1.K2).
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny:
60%-70% = 3
71%-76% = 3+
77%-83% = 4
84%-89% = 4+
90%-100% = 5
Literatura
Aronson E., Wilson T. D., Akert R. 2012. Psychologia społeczna. Poznań: Zysk i Sp.
Mietzel, G. 2015. Wprowadzenie do psychologii. GWP.
Nęcka E., Orzechowski J., Szymura B. 2016. Psychologia poznawcza. PWN.
Zimbardo, P., Gerrig, R. 2012. Psychologia i życie. PWN.