Analiza kontrastywna tekstów specjalistycznych B 3200-M1-2AKTSBC

Głównym celem zajęć będzie zapoznanie studentów z istotnym problemem językoznawczym – skuteczną komunikacją specjalistyczną, czyli zawodową w wybranych dziedzinach wiedzy. Podczas zajęć studenci zapoznają się z jednej strony ze stylistyką danych tekstów o różnym stopniu trudności w języku polskim jak i w języku obcym, po drugie będą samodzielnie analizować teksty przynależące do poszczególnych dyscyplin. Oprócz tego, przewidziane są ćwiczenia tłumaczeniowe ukierunkowane bardziej na strukturę tekstu niż na terminologię.

Przykładowe zagadnienia:

1. Pojęcie tekstu specjalistycznego

2. Typy tekstów specjalistycznych

3. Charakterystyka tekstów specjalistycznych

4. Wstęp do językoznawstwa kontrastywnego

5. Współczesne badania kontrastywne tekstów specjalistycznych

Zakres tematów: zgodnie z informacjami dla poszczególnych grup językowych

Przewidziany nakład pracy studenta: 2 ECTS

Obecność na zajęciach: 30h = 1 ECTS

Praca własna studenta - przygotowanie prezentacji, prac domowych, przygotowanie do testów: 25-30h = 1 ECTS

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Studenci uczęszczający na zajęcia powinni znać język obcy na poziomie C1 oraz orientować się w zagadnieniach dotyczących analizy dyskursu. Przedmiot należy do puli przedmiotów fakultatywnych z zakresu językoznawstwa, dlatego wskazany jest dla osób planujących pisanie pracy magisterskiej w tej dziedzinie. Przedmiot fakultatywny przeznaczony dla studentów, dla których język obcy jest drugim językiem obcym (C).

Efekty uczenia się

Po zakończeniu student:

(WIEDZA)

zna i rozumie:

- fundamentalne dylematy współczesnej lingwistyki języków specjalistycznych związane z działaniem na styku różnych kultur, różnych dziedzin wiedzy oraz różnych grup społecznych (S2.3_W07)

- główne kierunki rozwoju i współczesne tendencje badawcze w zakresie językoznawstwa oraz główne ośrodki badawcze językoznawstwa (K2_W05)

- metody badawcze stosowane w językoznawstwie (K2_W07)

(UMIEJĘTNOŚCI)

potrafi:

- wykorzystać zdobytą wiedzę w celu przeprowadzenia prac badawczych w dziedzinie językoznawstwa przy zastosowaniu odpowiedniej metodologii (K2_U01)

- wykorzystywać posiadaną wiedzę w zakresie językoznawstwa (w szczególności lingwistyki języków specjalistycznych) w działalności badawczej i zawodowej (S2.3_U01)

(KOMPETENCJE SPOŁECZNE)

jest gotów do:

- adekwatnego identyfikowania i rozstrzygania problemów komunikacji międzyjęzykowej (K2_K02)

- stałego rozwijania i doskonalenia warsztatu terminologa i tłumacza (S2.3_K08)

Kryteria oceniania

Metody oceniania:

Ocena bieżąca:

- pisemne zadania podczas zajęć

- prezentacje

- zadania domowe

Test końcowy lub zadanie końcowe przygotowane przez studentów

Kryteria oceniania:

- ocena bieżąca z zajęć – 50%

- zaliczenie końcowe – 50%

W przypadku prac pisemnych przyjmuje się następujące kryteria punktacji w zależności od poprawności pracy, liczby błędów:

• ponad 95% – 5!

• 90%-95% - 5

• 85%-89% – 4+

• 80%-84% – 4

• 70%-79% – 3+

• 60%-69% – 3

Literatura

Zgodnie z sekcją ‘informacje szczegółowe’.

Literatura przedstawiona przez prowadzących konkretne grupy językowe.