Tłumaczenie wspomagane komputerowo (CAT) języka B-rosyjski 3200-M1-1CATBR

Tłumaczenie wspomagane komputerowo (CAT) języka B - rosyjski: warsztaty 30 h. Kierunek tłumaczenia: B-A i A-B.

Nakład pracy studenta:

30 godzin kontaktowych;

25 przygotowanie do zajęć;

5 przygotowanie do zaliczenia.

Łącznie 60 godzin = 2 ECTS.

Celem zajęć jest poszerzenie wiedzy teoretycznej studentów w zakresie wybranych, stosowanych obecnie na rynku bezpłatnych oraz licencjonowanych programów wspomagających tłumaczenie pisemne (narzędzi CAT - przede wszystkim Trados i MemoQ), ich architektury oraz poszczególnych komponentów, a także doskonalenie przez studentów umiejętności przekładowych wykorzystujących możliwości tych programów.

Kurs stanowi kontynuację – na poziomie zaawansowanym – programu realizowanego na studiach I stopnia.

Umiejętności przekładowe będą doskonalone na podstawie bardziej złożonych i wyspecjalizowanych tekstów o różnorodnej tematyce.

Kierunek tłumaczenia: A-B i B-A.

Główne treści nauczania:

1. Metodologia pracy w programie CAT – zalety i ograniczenia narzędzia, typy tekstów a efektywność pracy w CAT, środki ostrożności przy korzystaniu z podpowiedzi

2. Wpływ segmentacji na spójność przekładu – rola podglądu

3. Architektura programów Trados, MemoQ i in - kontynuacja; opcje i ustawienia zaawansowane, personalizacja ustawień

4. Kontrola jakości w programach CAT - kontynuacja

5. Korzystanie z zasobów zewnętrznych w programach CAT

6. Tworzenie glosariuszy z rozbudowaną strukturą hasła, ich eksport i import w programach CAT

7. (ew.) zastosowanie narzędzia Glossary Converter do konwertowania glosariuszy na inne formaty w celu wykorzystania w innych programach

8. aligning (dopasowanie tekstu żródłowego i przekładu) oraz jego zastosowanie jako zasobu w programie CAT (na przykładzie tekstów o zaawansowanym stopniu złożoności)

9. Korzystanie z (wstępnego) tłumaczenia automatycznego (na przykładzie tekstów o zaawansowanym stopniu złożoności)

10. Korzystanie z konkordancji (na przykładzie tekstów o zaawansowanym stopniu złożoności).

FORMY PRACY:

Przekład w programie CAT na zajęciach; przekład w domu w wyeksportowanym pliku w formacie dwukolumnowym rtf oraz ponowny import do projektu z kontrolą i zatwierdzeniem;

Przygotowanie słownictwa w domu, opracowanie glosariusza na zajęciach w programie CAT (indywidualnie lub w grupie), ćwiczenia z obsługi programu, dyskusja na temat gotowego przekładu.

METODY PRACY:

pokaz, praca w grupie, praca indywidualna, dyskusja, i in.

TEMATYKA I RODZAJE TEKSTÓW:

Teksty o zaawansowanym poziomie trudności translacyjnej (specjalistyczne) z różnych dziedzin, charakteryzujące się strukturą umożliwiającą efektywne tłumaczenie przy użyciu narzędzi CAT – tabele, cenniki, specyfikacje techniczne, komunikaty, biuletyny i in. dokumenty o powtarzalnych elementach treści.

WYMAGANIA NA ZALICZENIE:

1. Obecność (dopuszczalne 2 nieobecności, łącznie z usprawiedliwionymi; student zobowiązany jest uzupełnić we własnym zakresie materiał realizowany w programie CAT podczas jego nieobecności). Z uwagi na specyfikę zajęć, w przypadku większej niż dwie liczby nieobecności, decyzja o zaliczeniu i jego ewentualnych warunkach pozostawiona jest prowadzącemu.

2. systematyczne i terminowe przygotowywanie w domu wskazanych zadań;

3. rzetelne wykonanie wskazanych zadań w czasie zajęć;

4. zaliczenie śródsemestralnych testów kontrolnych i sprawdzianu końcowego.

W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą się odbywać przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość,najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.