Kształcenie kompetencji komunikacyjnych języka C - włoski, poz.4 3200-L3-KKKCW4

obowiązkowe

Studenci poznają język używany w miejscu pracy w obrębie różnych dziedzin i obszarów działalności włoskich firm. Zajęcia nie mają charakteru warsztatów tłumaczeniowych, ich celem jest przybliżenie użyć językowych o średnim stopniu terminologizacji ukierunkowanych zwłaszcza na efektywną komunikację.

Po ukończeniu kursu student:

Wiedza:

- posiada wiedzę z zakresu wiadomości o języku na poziomie C1, zna strukturę języka jako systemu, rozumie jego specyfikę szczególnie w ujęciu zawodowym (K_W01);

- rozumie wypowiedzi ustne i prawidłowo interpretuje teksty pisemne na poziomie C1; zna definicje terminów stosowanych w kontekście zawodowym (K_W01);

- ma utrwaloną wiedzę leksykalną z tematów wskazanych w opisie przedmiotu (K_W02);

- zna i rozumie elementy kultury istotne, rozumie rolę języka w komunikacji międzyludzkiej i kulturowej, rozumie różnice kulturowe między Polską a Włochami zwłaszcza w kontekście zawodowym, orientuje się w rzeczywistości ekonomicznej Włoch, uwarunkowań społeczno-ekonomicznych tego kraju (K_W10).

Umiejętności:

- ma umiejętności językowe na poziomie C1, również w typowych sytuacjach profesjonalnych wymagających znajomości technik, strategii i różnych kanałów komunikacyjnych (K_U07, K_U10);

- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i selekcjonować autentyczne teksty o charakterze specjalistycznym w języku włoskim oraz źródła słownikowe; samodzielnie rozwija umiejętności zawodowe w zakresie tego języka (K_U01);

- potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę w zakresie języka włoskiego, kierując się wskazówkami wykładowcy, umie ocenić przydatność konkretnych źródeł informacji, np. słowników (internetowych), korpusów, artykułów, itd. (K_U03);

- potrafi rozpoznawać charakterystyczne elementy kulturowe oraz właściwie interpretować zjawiska dotyczące języka włoskiego w kontekście zawodowym, potrafi odpowiednio zareagować w sytuacji komunikacyjnej zaistniałej w miejscu pracy odpowiednio do kontekstu kulturowego, używając zwyczajowych zwrotów (K_U05);

- umie przygotować i przedstawić prezentację na wybrany temat, potrafi przeprowadzić autoprezentację (np. rozmowa o pracę), poprowadzić dyskusję i wziąć aktywny udział w dyskusji (K_U09);

Kompetencje społeczne:

- potrafi współdziałać w grupie i przyjmować w niej różne role, dbając o przestrzeganie zasad komunikacji w języku włoskim (K_K01);

- jest gotów określić priorytety i zaplanować działania służące do realizacji konkretnych zadań językowych, komunikacyjnych zwłaszcza tych o charakterze zawodowym, rozumie potrzebę samokształcenia i konieczność ustawicznego podnoszenia kwalifikacji (K_K03);

- jest gotów do adekwatnego identyfikowania i rozstrzygania dylematów komunikacji w języku włoskim i polskim w kontekście pracy zawodowej spowodowanych asymetrią systemów językowych i różnicami kulturowymi (K_K04);

Metody oceny pracy studenta:

- ocena aktywności i przygotowania do zajęć,

- prezentacje podczas zajęć,

- prace domowe,

- testy semestralne,

-egzamin końcowy w formie określonej przez prowadzącego.

Kryteria oceniania:

Ocena końcowa stanowi średnią oceny uzyskanej za zaliczenie poszczególnych modułów kursu. Prowadzący poszczególnych komponentów KKK na koniec wystawiają ocenę, uwzględniając w niej zasadę 50% do 50%, tj. połowa = praca w semestrze na podst. ocen cząstkowych + połowa = ocena z testu (egzaminu) końcowego. Egzamin dotyczy każdego komponentu.

Przyjęte zasady punktacji dla oceny bieżącej i testów semestralnych:

• ponad 90% – 5

• 85%-89% – 4+

• 80%-84% – 4

• 70%-79% – 3+

• 60%-69% – 3

Zasady współpracy prowadzących ze studentami:

• Nieobecności – dopuszczalne 3 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze.

•Student może zgłosić 2 nieprzygotowania w semestrze (np. nieprzeczytanie tekstów, brak materiałów itp.).

Niezaliczenie jednego z modułów skutkuje niezaliczeniem przedmiotu.

Semestr I:

Barile G., (a cura di), Economia aziendale, DeAgostini, Novara, 2010.

Cherubini N., Convergenze – iperlibro di italiano per affari B2-C2, Bonacci, Roma, 2012.

Farneti G., Economia d’azienda, Franco Angeli, Milano, 2007.

+ materiały własne

Semestr II:

Paola Marmini e Giosi Vicentini, Passeggiate Italiane. Lezioni d’italiano, livello intermedio, Bonacci editore, Roma

Katerin Katerinov, Boriosi Katerinov, La lingua italiana per stranieri. Corso elementare e intermedio, Edizioni Guerra, Perugia

Maria Morris, Czasowniki włoskie, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1999

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3200-L3-KKKCW4 w USOSweb