Kształcenie kompetencji komunikacyjnych języka C - włoski od podstaw, poz.4 3200-L3-KKKCW04

WIEDZA:

- zna struktury morfologiczno-składniowe, rozumie wypowiedzi pisemne i prawidłowo interpretuje teksty na poziomie B2+; zna definicje słów, ich synonimy oraz wybrane idiomy włoskie (K_W01);

- ma utrwaloną wiedzę leksykalną i gramatyczną w zakresie języka biznesowego (K_W02);

- zna i rozumie elementy kultury obszaru włoskojęzycznego, rozumie rolę języka w komunikacji międzyludzkiej, kulturowej i zawodowej, rozumie różnice kulturowe między Polską a Włochami, ich uwarunkowania społeczno-ekonomicznych (K_W10).

UMIEJĘTNOŚCI

- ma umiejętności językowe na poziomie B2+ według ESOKJ, zwłaszcza w typowych sytuacjach profesjonalnych wymagających

znajomości technik, strategii i różnych kanałów komunikacyjnych

(K_U07, K_U10);

- potrafi krytycznie analizować teksty jako wytwory kultury, potrafi

wyszukiwać, analizować, oceniać i selekcjonować autentyczne teksty w języku włoskim oraz rozwijać umiejętności profesjonalne w zakresie tego języka (K_U01);

- potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę w zakresie języka włoskiego, kierując się wskazówkami wykładowcy, umie ocenić przydatność konkretnych źródeł informacji, np. słowników (internetowych), korpusów, artykułów, itd. (K_U03);

- potrafi przetłumaczyć z języka włoskiego na język polski i odwrotnie różnego rodzaju teksty pisemne charakterystyczne dla języka biznesu (K_U04);

- ma uporządkowaną wiedzę teoretyczną o procesie tłumaczenia, w

tym tłumaczenia specjalistycznego, jego rodzajach i specyfice, zna podstawowe techniki przekładowe (K_W04);

- potrafi rozpoznawać charakterystyczne elementy kulturowe oraz

właściwie interpretować zjawiska dotyczące języka włoskiego, potrafi odpowiednio zareagować w różnych sytuacjach typowych dla komunikacji zawodowej odpowiednio do kontekstu kulturowego, używając zwyczajowych zwrotów (K_U05), (K_U08);

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

- jest gotów do współdziałania i pracy w grupie, przyjmując w niej

różne role i dbając o przestrzeganie zasad komunikacji w języku

włoskim (w tym rolę tłumacza), rozumie potrzebę doskonalenia

warsztatu tłumacza przez całe życie (K_K01);

- jest gotów określić priorytety i zaplanować działania służące do

realizacji konkretnych zadań językowych, komunikacyjnych, zwłaszcza zawodowych, rozumie potrzebę samokształcenia i konieczność ustawicznego podnoszenia kwalifikacji (K_K03);

- jest gotów do adekwatnego identyfikowania i rozstrzygania

dylematów komunikacji w języku włoskim i polskim (K_K04);

- jest gotów do uczestnictwa w życiu kulturalnym Polski i Włoch na rzecz promowania obu kultur, korzystając zarówno z tradycyjnych jak i nowoczesnych form i środków przekazu (K_K06)

- potrafi profesjonalnie współdziałać i pracować w grupie

zawodowej; wykazuje się pomysłowością, aktywnością i

systematycznością w realizacji projektów własnych i zespołowych

(S_K02)

Ocena końcowa stanowi średnią oceny uzyskanej za zaliczenie poszczególnych modułów kursu. Prowadzący poszczególnych komponentów KKK na koniec wystawiają ocenę, uwzględniając w niej zasadę 50% do 50%, tj. połowa = praca w semestrze na podst. ocen cząstkowych + połowa = ocena z testu (egzaminu) końcowego. Egzamin dotyczy każdego komponentu.

Metody oceny pracy studenta:

- ocena aktywności i przygotowania do zajęć,

- prezentacje podczas zajęć,

- prace domowe,

- testy semestralne.

- egzamin końcowy każdego komponentu.w formie określonej przez prowadzącego.

Zasady współpracy z prowadzącym moduł:

1. Nieobecności – dopuszczalne dwie nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze.

2. Nieprzygotowania – student powinien być przygotowany na każde zajęcia. Student może zgłosić dwa nieprzygotowania w semestrze (np. nieprzygotowanie zadań tłumaczeniowych w domu).

3. Kolokwia – student ma obowiązek zaliczyć wszystkie kolokwia przed przystąpieniem do testu końcowego.

Ocena końcowa składa się z następujących komponentów:

- ocena ciągła z zajęć: 50%

- ocena z testów semestralnych: 50%.

Przyjęte zasady punktacji dla oceny bieżącej i testów semestralnych:

• ponad 90% – 5

• 85%-89% – 4+

• 80%-84% – 4

• 70%-79% – 3+

• 60%-69% – 3

Niezaliczenie jednego z modułów skutkuje niezaliczeniem przedmiotu.

Barile G., (a cura di), Economia aziendale, DeAgostini, Novara, 2010.

Cherubini N., Convergenze – iperlibro di italiano per affari B2-C2, Bonacci, Roma, 2012.

Farneti G., Economia d’azienda, Franco Angeli, Milano, 2007.

+ materiały własne

De Giuli A., Guastalla C., Naddeo C. M., Nuovo Magari C1/C2, Alma Edizioni, Firenze 2013,

Trifone M., Filippone A., Sgaglione A. Affresco italiano. Corso di lingua italiana per stranieri C2, Le Bonnier, Milano 2011,

Amati D.,Bacci P.Un volo nell’azzurro, Panozzo Editore, Rimini 2008

Paola Marmini e Giosi Vicentini, Passeggiate Italiane. Lezioni d’italiano, livello intermedio, Bonacci editore, Roma

Katerin Katerinov, Boriosi Katerinov, La lingua italiana per stranieri. Corso elementare e intermedio, Edizioni Guerra, Perugia

Maria Morris, Czasowniki włoskie, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1999

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3200-L3-KKKCW04 w USOSweb