Kultura i historia obszaru języka C - j. niemiecki 3200-L3-0KOJCN
Kurs stanowi wielostronne ujęcie humanistyczne problematyki historycznej i kulturowej danego obszaru językowego (z pominięciem literatury, wyodrębnionej jako osobny przedmiot). Celem kursu jest wszechstronne zaznajomienie studentów z szerokim kontekstem historycznym, społecznym i kulturowym oraz ich przygotowanie do pracy w społeczności wielokulturowej i/lub rzeczywistości krajów studiowanego języka/języków obcych. Treści nauczania stanowią następujące zagadnienia:
- geografia fizyczna, gospodarcza i polityczna;
- historia polityczna, gospodarcza i społeczna;
- historia sztuki i kultury (z wyjątkiem historii literatury);
- współczesne życie polityczne, społeczne, gospodarcze;
- świat mediów;
- tożsamość narodowa;
- folklor, zwyczaje i obyczaje.
Szczegółowe programy w ramach kursu ustalają prowadzący w poszczególnych grupach zajęciowych.
Nakład pracy studenta:
60 godzin – obecność na zajęciach (2 ECTS)
60 godzin – praca własna: czytanie i analiza zadanych lektur i literatury, przygotowanie do zaliczenia (2 ECTS)
W przypadku braku możliwości prowadzenia zajęć w formie stacjonarnej zajęcia będą odbywać się przy użyciu narzędzi komunikacji na odległość, najprawdopodobniej Google Meet oraz innych zalecanych przez UW.
|
W cyklu 2023:
Zakres tematów znajduje się w na poziomie grupy zajęciowej. |
W cyklu 2024:
Zakres tematów znajduje się w na poziomie grupy zajęciowej. |
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA:
Po uczestnictwie w kursie student:
- zna i rozumie relacje między językami i ich rolę w kulturze (K1_W07);
- zna w zarysie kulturę danego obszaru językowego, rozumie rolę języka w komunikacji między ludźmi i kulturami (K1_W10);
- zna i rozumie różnice kulturowe będące istotnym czynnikiem kształtowania się społeczeństw wielokulturowych we współczesnym świecie, zna w ogólnym zarysie realia społeczno-ekonomiczne i prawne w obszarach związanych ze studiowanymi językami (K1_W11);
- zna i rozumie funkcjonowanie instytucji kultury i ma orientację w obszarach związanych ze studiowanymi językami (K1_W12);
UMIEJĘTNOŚCI
Po uczestnictwie w kursie student:
- potrafi krytycznie analizować teksty jako wytwory kultury, potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać i selekcjonować autentyczne teksty w dwóch studiowanych językach obcych oraz rozwijać umiejętności profesjonalne w zakresie językoznawstwa stosowanego oraz literaturoznawstwa (K1_U01)
- potrafi rozpoznawać charakterystyczne elementy kulturowe oraz właściwie interpretować zachodzące przemiany społeczno-historyczne w odniesieniu do realiów danego obszaru językowego (K1_U03);
- potrafi określić priorytety i zaplanować działania służące ich realizacji, rozumiejąc potrzebę samokształcenia i ustawicznego podnoszenia kwalifikacji, w tym praktycznych kompetencji językowych (K1_U12);
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Po uczestnictwie w kursie student:
- jest gotów do adekwatnego identyfikowania i rozstrzygania dylematów komunikacji międzyjęzykowej, spowodowanych asymetrią systemów językowych i różnicami kulturowymi, przestrzegając wzorców zachowań etycznych i zasięgając opinii ekspertów (K1_K01);
- jest gotów do uczestnictwa w życiu kulturalnym regionu, kraju i Europy, korzystając zarówno z tradycyjnych, jak i nowoczesnych form i środków przekazu (K1_K03);
- jest gotów podejmować działania w komunikacji międzyjęzykowej/wielojęzycznej służące zachowaniu dziedzictwa kulturowego danego regionu lub kraju (K1_K04);
- jest gotów do odpowiedzialnego kierowania grupą przyjmując odpowiedzialność za efekty jej pracy (K1_K05)
- jest gotów do współdziałania i pracy w grupie (K1_K06)
Kryteria oceniania
Metody i kryteria oceniania znajdują się w opisie grupy zajęciowej.
Literatura
Spis lektur znajduje się w opisie grupy zajęciowej.
|
W cyklu 2023:
Szczegółowy opis znajduje się w na poziomie grupy zajęciowej. |
W cyklu 2024:
Szczegółowy opis znajduje się w na poziomie grupy zajęciowej. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: