Ćwiczenia terenowe II rok 3105-PRTER

W zakresie wiedzy student:

K_W04 - ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu historii sztuki w ujęciu chronologicznym, tematycznym i problemowym, w zakresie najważniejszych artystycznych kierunków, ruchów, tendencji, środowisk, które były przedmiotem ćwiczeń terenowych

K_W06 - ma wiedzę o dawnych i współczesnych instytucjach kultury i orientację w życiu kulturalnym.

W zakresie umiejętności studenci:

K_U02 - posiadają podstawowe umiejętności badawcze, obejmujące formułowanie i analizę problemów badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie historii sztuki

K_U04 - potrafią rozpoznać różne rodzaje obiektów sztuki (pod względem techniki, tematu, typologii, chronologii, stylistyki, genezy, atrybucji) oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego i miejsca w procesie historyczno-kulturowym, umieją opisać dzieła omawianego okresu identyfikując i wartościując zjawiska i problemy szczególnie istotne.

W zakresie kompetencji społecznych studenci:
K_K01 - potrafią odpowiednio określić priorytety służące realizacji zadań, określonych przez siebie i innych
K_K02 - mają świadomość odpowiedzialności za zachowanie światowego i krajowego dziedzictwa kulturowego, standardów upowszechniania, bezpieczeństwa i ochrony dzieł sztuki.

Egzamin końcowy

Katalog Zabytków Sztuki w Polsce (odpowiednie tomy)
J. Łoziński, Pomniki sztuki w Polsce, t. 3 Mazowsze i Podlasie, Warszawa 1999.
Poza Warszawą, t. 1–5, red. A. Pieńkos, M. Wardzyński, Warszawa 2018–2023.
J. Żabicki, Leksykon zabytków architektury Mazowsza i Podlasia, Warszawa 2010.
Arkadia Heleny Radziwiłłowej. studium historyczne, red. W. Piwkowski, Warszawa 1998.
M. Barański, Koncepcje odbudowy Starego Miasta, „Almanach Muzealny”, 2003, nr 4. s.
153–166.
P. Biegański, Odbudowa Starego Miasta w Warszawie, „Ochrona Zabytków” 6/2-3 (21-22), s.
78–85.
W. Fijałkowski, Wilanów. Rezydencja króla zwycięzcy, Warszawa 1983.
M. Jaskulski et al., Pałac Poznańskich w Łodzi, Łódź 1995.
M. Karpowicz, Co nam mają do powiedzenia fasady Wilanowa, Warszawa 2011.
G. Kobojek, Księży Młyn, Łódź 1998.
R. Kunkel, Katedra płocka w średniowieczu, ,,Biuletyn Historii Sztuki” 1988, t. 51, nr 3, s.
187–200.
R. Kunkel, Renesansowa katedra płocka i jej twórca Bernardinus de Gianotis, ,,Biuletyn
Historii Sztuki" 1987, t. 49, nr 3–4, s. 227–249.
P. Majewski, Ideologia i konserwacja. Architektura zabytkowa w Polsce w czasach
socrealizmu, Warszawa 2009.
Nieborów. Mazowiecka rezydencja Radziwiłłów, red. W. Piwkowski, Warszawa 2005.
M. Pauk, Płock i Spira – piastowska „imitatio imperii” na przełomie XI i XII wieku?, [w:]
Świat średniowiecza. Studia ofiarowane Profesorowi Henrykowi Samsonowiczowi, red. A.
Bartoszewicz i in., Warszawa 2010, s. 492–523.
Polski plakat. Kolekcja, red. B. Pysiewicz, M. Knorowski, M. Warda, Warszawa 2026.
J. Starzyński, Wilanów. Dzieje budowy pałacu za Jana III, Warszawa 1976.
K. Stefański, Atlas architektury dawnej Łodzi do 1939 r., Łódź 2003.
K. Stefański, Dawny Pałac Izraela Poznańskiego, [w:] Łódź. Pałace i wille, Łódź 2017, s.
250–273.
K. Stefański, Jak zbudowano przemysłową Łódź, Łódź 2001.
K. Stefański, Ludzie, którzy zbudowali Łódź Leksykon architektów i budowniczych miasta (do
1939 r.), Łódź 2009.
B. Szmygin, Autentyzm – parametr diagnozujący zabytek i działania konserwatorskie, [w:]
Warszawskie Stare Miasto – autentyzm nieznany, red. A. Jagiellak, Warszawa 2020, s. 11–26.
Sztuka przedromańska i romańska w Polsce do połowy XIII w., red. M. Walicki, Warszawa
1971.
K. Śmiechowski, Łódź przełomu wieków XIX i XX – miasto robotników? [w:] Robotnicy Łodzi
drugiej połowy XIX wieku. Nowe kierunki badawcze, Łódź 2016, s. 13–44.
Z. Świechowski, Sztuka polska, t. 1, Romanizm, Warszawa 2006.
A. Tomaszewski, Prehistoria i historia odbudowy Starego Miasta w Warszawie – legenda i
rzeczywistość, [w:] tegoż, Ku nowej filozofii dziedzictwa, Kraków 2021, s. 165–184.