Proseminarium wyższe dr hab. A. Lajus 3105-PROSWYAR
Program seminarium poświęconego rozmaitym
aspektom sztuki i kultury nowoczesnej, przede
wszystkim sztuk plastycznych, muzealnictwa, wystaw i
piśmiennictwa o sztuce XIX i początków XX stulecia,
będzie dostosowany do indywidualnych zainteresowań i
oczekiwań studentów. Głównym celem zajęć jest
wyznaczenie obszaru badawczego przyszłej pracy
magisterskiej, omówienie jej metodologicznych założeń,
naukowego aparatu, źródeł, a następnie stanu badań,
tytułu, konspektu, struktury, bibliografii. W ramach
seminarium przewidywane są również wizyty w
muzeach i dyskusje na temat wystaw czasowych i
stałych, publikacji na temat sztuki.
Metody prowadzenia zajęć:
koncepcyjne opracowanie i realizacja własnego projektu
– zadania badawczego; dyskusja w grupie
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
absolwent zna i rozumie:
K2_W02 – w stopniu pogłębionym terminologię, teorię i metodologię z zakresu historii sztuki oraz jej powiązania z innymi naukami historycznymi.
K2_W03 – kluczowe fakty, obiekty i zjawiska, stanowiące pogłębioną wiedzę o wszechstronnym i ogólnym charakterze z zakresu nauk o sztuce.
K2_W06 – zaawansowane metody analizy, interpretacji, krytyki, wartościowania i problematyzowania różnych wytworów kultury, właściwe dla wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych w zakresie nauk o sztuce.
K2_W07 – pojęcia i zasady prawa autorskiego oraz zarządzania zasobami własności intelektualnej.
absolwent potrafi:
K2_U01 – wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z zakresu historii sztuki z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy.
K2_U02 – wykorzystywać wiedzę i umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla historii sztuki.
K2_U04 – przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych rodzajów dzieł sztuki, stosując oryginalne podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia historii sztuki, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno-kulturowym.
K2_U05 – formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi charakterystycznymi dla historii sztuki.
K2_U06 – prowadzić debatę i stosować umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, samodzielnego formułowania wniosków i krytycznych wypowiedzi oraz tworzenia syntetycznych podsumowań.
K2_U13 – samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową.
absolwent jest gotów do:
K2_K01 – krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem problemu.
K2_K04 – prawidłowego identyfikowania i rozstrzygania dylematów związanych z wykonywaniem zawodu, przestrzegania norm etycznych w pracy historyka sztuki i popularyzacji wiedzy z zakresu historii sztuki.
K2_K05 – systematycznego uczestnictwa w życiu kulturalnym, interesowania się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, nowatorskimi formami wyrazu artystycznego, nowymi zjawiskami w sztuce.
Kryteria oceniania
orma zaliczenia:
Referat/ prezentacja na zajęciach; dyskusja w grupie
Kryteria oceniania:
Praca powinna spełniać kryteria merytoryczne i formalne pracy naukowej oraz kryteria poprawności językowej i stylistycznej.
Podczas przygotowania wszystkich prac zaliczeniowych, esejów, prezentacji i referatów obowiązuje całkowity zakaz korzystania z narzędzi generatywnej sztucznej inteligencji.
Praca uczestników zajęć musi być wynikiem wyłącznie ich własnej aktywności intelektualnej, opartej na analizie dzieł, źródeł i literaturze przedmiotu wskazanej w sylabusie lub samodzielnie wyszukanej w bibliotekach, archiwach i cyfrowych repozytoriach.
Uczestnik kursu ponosi pełną odpowiedzialność za treść pracy. Obecność w tekście fikcyjnych faktów, nieistniejących dzieł sztuki lub zmyślonych pozycji bibliograficznych, etc. skutkuje automatycznym wystawieniem oceny niedostatecznej i wszczęciem postępowania dyscyplinarnego, bez względu na deklarowany przez studenta sposób przygotowania tekstu.
Literatura
Literatura dostosowana jest do indywidualnych zainteresowań i potrzeb badawczych uczestników.