Proseminarium licencjackie dr Piotr Kułak 3105-PROSLICPK
Zajęcia skupione będą wokół rozważań i dyskusji na temat różnorodnych aspektów sztuki nowoczesnej powszechnej i polskiej ze szczególnym uwzględnieniem twórczości w zakresie grafiki użytkowej (ilustracja książkowa i prasowa, projektowanie okładek, plakat, reklama, karykatura i rysunek satyryczny). Ramy chronologiczne obejmują okres od końca XIX do końca XX wieku. Celem zajęć jest zdobycie podstawowych umiejętności przygotowania pracy dyplomowej począwszy od właściwego sformułowania tematu, określenia zakresu przez wybór metod badań, kwerendy, po szczegółowe analizy problemowe. Ponadto zajęcia mają na celu rozwijanie umiejętności publicznych wystąpień naukowych. Zaproponowane przez studentów lub zasugerowane przez prowadzącego tematy staną się podstawą do przygotowania referatu, a następnie pracy pisemnej. Szczegółowy program zajęć zostanie ustalony wspólnie z uczestnikami proseminarium na początku semestru.
Metody prowadzenia zajęć:
wykład konwersatoryjny z prezentacją multimedialną / praca z tekstem / burza mózgów / ćwiczenia
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty uczenia się
Student zna i rozumie
K_W01 – w zaawansowanym stopniu miejsce i znaczenie historii sztuki w systemie nauk oraz jej specyfikę przedmiotową i metodologiczną
K_W12 – fundamentalne metody analizy i interpretacji obiektów sztuki, stosowane w historycznej tradycji badań nad sztuką i aktualnej historii sztuki, i potrafi je dostosować do badania konkretnego dzieła
Student potrafi:
K_U01 – wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje, wykorzystując różne źródła i sposoby oraz posiadaną wiedzę
K_U02 – rozwiązywać złożone i nietypowe problemy w zakresie historii sztuki z uwzględnieniem formułowania i analizy problemów badawczych, doboru metod i narzędzi badawczych, opracowania i prezentacji wyników, w tym przy użyciu zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych
K_U03 – wykorzystywać posiadaną wiedzę w zakresie posługiwania się szczegółowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami badawczymi i pojęciami historii sztuki w typowych sytuacjach profesjonalnych
K_U06 – samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności badawcze, kierując się wskazówkami opiekuna naukowego
K_U09 – przygotowywać i prezentować typowe prace naukowe w zakresie historii sztuki w języku polskim, dotyczące zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem ujęć teoretycznych oraz innych źródeł
K_U11 – planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole (także o charakterze interdyscyplinarnym)
Student jest gotów do:
K_K01 – krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści, dostępnych poprzez wszystkie kanały wykorzystywane w naukach o sztuce
K_K04 – przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych
Kryteria oceniania
Forma zaliczenia:
praca roczna, praca na zajęciach, referat z prezentacją multimedialną
Kryteria oceniania:
Referaty z prezentacją multimedialną (30% oceny końcowej, po 15% na semestr)
Studenci są zobowiązani do wygłoszenia dwóch referatów (po jednym w semestrze zimowym i letnim) na tematy uzgodnione z prowadzącym. Kryteria oceny obejmują merytoryczną zgodność z tematem, dobór adekwatnych źródeł i opracowań oraz biegłość w posługiwaniu się specjalistyczną terminologią, warsztat badawczy (umiejętność syntezy materiału, poprawność językowa wystąpienia oraz sprawne wykorzystanie technik informacyjno-komunikacyjnych w przygotowaniu prezentacji). Dodatkowo oceniana jest zdolność do organizacji pracy i zachowanie terminowości wystąpień.
Pisemna praca roczna (50% oceny końcowej)
Samodzielne opracowanie na temat uzgodniony z prowadzącym o objętości od 8 do 15 stron znormalizowanego maszynopisu. Kryteria: umiejętność zastosowania metod analizy i interpretacji w odniesieniu do konkretnego obiektu lub problemu, zastosowanie poprawnego aparatu naukowego (przypisy, bibliografia), przejrzystość wywodu, poprawność merytoryczna oraz zdolność do krytycznej selekcji i informacji z różnorodnych źródeł, poprawność językowa.
Terminy składania pracy rocznej: I termin upływa z dniem zakończenia zajęć w semestrze letnim; II termin (poprawkowy) upływa z końcem sesji poprawkowej.
Praca na zajęciach (20% oceny końcowej)
Kryteria: merytoryczny udział w dyskusjach oraz wykazywanie się znajomością zadanych lektur, umiejętność krytycznej oceny, formułowanie własnych sądów.
Dopuszczalna liczba nieobecności w semestrze: dwie
Literatura
Bibliografia zostanie wskazana indywidualnie dla każdego uczestnika proseminarium w zależności od tematu pracy rocznej