Proseminarium licencjackie dr Z. Gyalókay 3105-LPROSLICZG

Po ukończeniu kursu student:

K_W17 – zna i rozumie podstawowe metody analizy i
interpretacji obiektów sztuki, stosowane w historycznej i
aktualnej historii sztuki i potrafi je dostosować do
badania konkretnego dzieła
K_U02: posiada podstawowe umiejętności badawcze,
obejmujące formułowanie i analizę problemów
badawczych, dobór metod i narzędzi badawczych,
opracowanie i prezentacje wyników, pozwalające na
rozwiązywanie problemów w zakresie historii sztuki
K_U04 – potrafi rozpoznać różne rodzaje obiektów sztuki
(pod względem techniki, tematu, typologii, chronologii,
stylistyki, genezy, atrybucji) oraz przeprowadzić ich
krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem
typowych metod, w celu określenia ich znaczeń,
oddziaływania społecznego i miejsca w procesie
historyczno-kulturowym, umie opisać dzieła
omawianego okresu identyfikując i wartościując zjawiska
i problemy szczególnie istotne
K_U06 – umie samodzielnie zdobywać wiedzę i
zdobywać umiejętności badawcze kierując się
wskazówkami opiekuna naukowego
K_U11: posiada umiejętność przygotowania wystąpień
ustnych w języku polskim, dotyczących wybranego
zagadnienia naukowego z zakresu historii sztuki dawnej;
K_U13: potrafi współdziałać i pracować w grupie,
przyjmując w niej różne role

Forma zaliczenia:
Prezentacja opracowanego tematu.
Kryteria oceniania:
Zaliczenie na podstawie referatu przedstawionego na jednym z zajęć.
Kryteria oceny:
Staranność przygotowania i przedstawienia tematu, aktywność na zajęciach. Prezentacja tematu ma formę referatu, który student przygotowuje na podstawie konspektu zatwierdzonego przez prowadzącego. Referat jest przedstawiony w formie ustnej, na podstawie konspektu, bez czytania tekstu. Opracowanie tematu powinna cechować poprawność zastosowania metod badawczych w krytycznej analizie i interpretacji dzieła oraz używanie prawidłowej terminologii.

Wygłoszenie referatu jest warunkiem do zaliczenia i stanowi minimum do uzyskania pozytywnej oceny. Aktywność na zajęciach, sprawność w prowadzeniu dyskusji i wyciąganiu logicznych wniosków w interakcji z grupą dopełnia ocenę i ma istotny wpływ na jej wartość ostateczną.

Dozwolone jest korzystanie z narzędzi AI dostępnych w domenie @student.uw.edu.pl w ramach pakietu Google Workspace for Education, wyłącznie do wstępnego wyszukiwania informacji, które jednak muszą być potwierdzone w istniejącej literaturze naukowej i samodzielnie zweryfikowane przez osoby studenckie oraz do weryfikacji tłumaczeń tekstów obcojęzycznych, a także porządkowania bibliografii zgodnie z przyjętym na zajęciach systemem. Finalny proces zbierania literatury i prowadzonych analiz musi być wynikiem własnej aktywności intelektualnej.

Użycie AI nie zwalnia osób studiujących z odpowiedzialności za błędy.
Dopuszczalna liczba nieobecności w semestrze: 2

Literatura podawana na bieżąco, odpowiednio do wybranego przez studenta dzieła.