Średniowiecze w grach komputerowych 3105-HKHC-SWG-K
Zajęcia będą poświęcone zagadnieniu średniowiecza w
grach komputerowych. Przeanalizujemy polityczne,
kulturowe i społeczno-ekonomiczne nawiązania oraz
interpretacje tekstów, lub wydarzeń z czasów
średniowiecza. Szczególną uwagę zwrócimy na różne
gatunki gier i to w jaki sposób każda z nich może inaczej
przedstawiać czasy wieków średnich.
W trakcie konwersatorium zastanowimy się, jak
przedstawiane jest średniowiecze w grach komputerowych
i jak można takie gry badać, odwołując się do badań z
zakresu historii kultury i ludologii. Przyjrzymy się także
procesowi twórczemu i zbieraniu źródeł przez
deweloperów i twórców gier i temu, które elementy gry
mogą w ich interpretacji najwierniej oddawać realia
średniowiecza.
Podczas zajęć będziemy pracować z różnorodnymi
źródłami: grami komputerowymi; materiałami twórców,
które przedstawiają proces powstawania ich gier;
badaniami i opracowaniami na temat gier komputerowych
nawiązujących do średniowiecza i średniowieczności.
Całość pozwoli uchwycić dynamikę i rozwój tego medium
w przedstawieniu wieków średnich.
Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany
Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”,
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla
Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy:
FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
● Analiza źródeł prowadzona w trakcie
konwersatorium pozwoli uczestnikom rozwinąć
własne umiejętności krytyki źródeł i pomoże im
prowadzić własne badania
● Uczestnicy doskonalą samodzielne zdobywanie i
utrwalanie wiedzy w sposób systematyczny i
uporządkowany, pozyskując szczegółowe
informacje z wykorzystaniem publikacji
naukowych w języku angielskim opublikowanych
w druku lub w formie elektronicznej
● Uczestnicy doskonalą umiejętność przedstawiania
wyników swoich badań za pomocą nowoczesnych
metod prezentacji i z wykorzystaniem fachowej
terminologii w języku polskim i angielskim na
poziomie B2+
Kryteria oceniania
Podstawą zaliczenia i oceny będzie aktywny udział w
zajęciach, systematyczne przygotowanie do dyskusji oraz
opracowanie wcześniej ustalonych referatów. Zaliczenie
będą mogły uzyskać jedynie osoby, które nie mają więcej
niż trzy nieobecności.
Literatura
Literatura do poszczególnych tematów zostanie podana na
początku cyklu zajęć.
Literatura podstawowa
● Houghton R., 2024, The Middle Ages in Compiter
Games: Ludic Approches to the Medieval and
Medievalism, D. S. Brewer, Cambridge
● Maziarz M, Walczak B, Żabiński G (oprac. i
przekł.)., 2016, Peter von Danzing, Średniowieczne
Sztuki Walki: według XV-wiecznego
traktatuszermierczego, Napoleon V,
Warszawa-Oświęcim
● Houghton R. (red.), 2023, Playing the Middle Ages:
Pitfalls and Potential in Modern Games,
Bloomsbury Publishing, Londyn
● Reguła św. Benedykta:
https://web.archive.org/web/20160221035740/http:/
/www.benedyktyni.pl/regula/prolog.htm
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: