Warsztat pracy filologa 3020-WPF-OG

Celem przedmiotu jest wyczulenie studentów na kwestie poprawności językowej, zarówno w mowie, jak i w piśmie, a także wypracowanie zwyczaju sprawdzania form, które budzą ich wątpliwości; zwrócenie ich uwagi na konieczność jasnego formułowania myśli, zarówno na poziomie zdania, jak i całego tekstu, logiczny tok wypowiedzi, odpowiedzialność w korzystaniu ze źródeł, uczciwość w przytaczaniu cytatów, ujednolicenie terminologii w obrębie całego tekstu oraz staranność typograficzną.
Studenci uczą się, gdzie szukać odpowiedzi na swoje pytania dotyczące języka i jak wykorzystywać w tym celu wszelkiego rodzaju słowniki, poradniki, zasoby internetowe, korpusy, a także jak korzystać z pomocy poradni językowych. Studenci zdobywają też podstawowe informacje na temat metodologii pisania prac naukowych oraz uczą się właściwego opracowywania przypisów i bibliografii.

Rodzaj przedmiotu

ogólnouniwersyteckie

Koordynatorzy przedmiotu

Alicja Kitlasz
Joanna Tabor-Książyk

Tryb prowadzenia

w sali

Efekty kształcenia

Po ukończeniu kursu student:
(WIEDZA)
- uzyskuje podstawową wiedzę na temat różnego rodzaju wydawnictw poprawnościowych;
- posiada podstawową wiedzę na temat metodologii pisania prac naukowych;
(UMIEJĘTNOŚCI)
- posiada umiejętność wyszukiwania odpowiedzi na nurtujące go pytania dotyczące kwestii językowych;
- posiada umiejętność prawidłowego sporządzania przypisów i bibliografii;
– posiada umiejętność formułowania krótszych i dłuższych wypowiedzi – ustnie i pisemnie;
(POSTAWY)
– rozumie wagę poprawnego posługiwania się językiem, zarówno w mowie, jak i w piśmie;
- rozumie odpowiedzialność filologów za krzewienie kultury języka.

Kryteria oceniania

Kontrola obecności (student ma prawo do 2 nieobecności w semestrze, każda kolejna powinna być zaliczona w sposób uzgodniony z prowadzącym), ocena aktywnego udziału w zajęciach, wykonanie 3 zadań etapowych (ćwiczenie z poprawności językowej, opracowanie spisu bibliograficznego, 10-minutowe wystąpienie ustne na wybrany temat).

Literatura

1. M. Bańko, „Słownik dobrego stylu, czyli wyrazy, które się lubią”, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.
2. A. Wolański, "Edycja tekstów", Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008.
3. U. Eco, "Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów", WUW, Warszawa 2007.
4. M. Rusinek, A. Załazińska, „Retoryka podręczna, czyli jak wnikliwie słuchać i przekonująco mówić”, Znak, Kraków 2005.

Dodatkowo: Materiały przygotowane przez prowadzącą.

Więcej informacji

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3020-WPF-OG w USOSweb