Problemy społeczno-kulturowe krajów bałtyckich 3020-1A2PSK

Cele przedmiotu: a) usystematyzowanie wiedzy potrzebnej do zaliczenia przedmiotu; b) zapoznanie studenta z podstawowymi informacjami na temat współczesności Litwy oraz Łotwy, genezą aktualnej sytuacji (problemów), rolą Litwy i Łotwy w mechanizmach współpracy w regionie (w tym z Polską), sposobami i możliwościami współfunkcjonowania w regionie.
W części wstępnej przypomniane zostaną informacje o krajach regionu. Następnie w oparciu o najnowszą historię obu krajów zostaną przedstawione główne tendencje procesów społeczno-kulturowych obu krajów oraz charakter ich systemów gospodarczych oraz politycznych. Szczególna uwaga będzie poświęcona wpływowi okresu komunizmu, okresu przemian (odzyskania niepodległości i wstąpienia do Unii Europejskiej oraz NATO) na współczesną rzeczywistość krajów bałtyckich. W tym kontekście będzie omówiona zależność krajów bałtyckich od infrastruktury oraz powiązań gospodarczych odziedziczonych po latach przynależności do ZSRR i obecne konsekwencje tamtej sytuacji. Zostanie omówiona współpraca krajów bałtyckich w ramach organizacji międzynarodowych, ze zwróceniem szczególnej uwagi na współpracę w regionie Morza Bałtyckiego, a zwłaszcza możliwości rozwoju tejże współpracy z Polską.

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Wymagania (lista przedmiotów)

Historia krajów bałtyckich
Wiedza o krajach nadbałtyckich

Założenia (lista przedmiotów)

Źródła tradycji litewskiej

Założenia (opisowo)

Student powinien posiadać podstawową wiedzę o krajach bałtyckich (położenie, geografia, populacja, wiedza o podstawach kultury bałtyckiej). Student powinien posiadać umiejętność korzystania ze źródeł (księgozbiór biblioteczny) oraz mediów elektronicznych (odpowiednie strony internetowe dotyczące tematyki krajów bałtyckich). Osiągniecie efektów uczenia się na pewno wspomoże znajomość, także na poziomie podstawowym języka litewskiego, łotewskiego oraz angielskiego i rosyjskiego.

Efekty kształcenia

Po ukończeniu przedmiotu student:
WIEDZA:
- wymienia główne procesy historyczne i kulturowe będące podstawą obecnej sytuacji społeczno-kulturowej oraz politycznej i gospodarczej w krajach bałtyckich;
- definiuje wydarzenia zachodzące we współczesności krajów bałtyckich jako kontynuację procesów zachodzących w przeszłości;
- wylicza instytucje współpracy międzynarodowej właściwe dla funkcjonowania Litwy i Łotwy oraz wymienia możliwości rozwoju współpracy w regionie, zwłaszcza w kontekście współpracy z Polską;
UMIEJĘTNOŚCI:
- wyjaśnia genezę oraz kontekst społeczny konkretnego wydarzenia w krajach bałtyckich;
- analizuje zachodzące wydarzenia w regionie oraz Europie w kontekście krajów bałtyckich oraz ich współpracy międzynarodowej;
- rozpoznaje problemy we współpracy Polski z krajami bałtyckimi oraz zaproponować ich rozwiązania;
POSTAWY
- pojmując współczesność krajów bałtyckich jako wypadkową procesów historycznych i gospodarczych, krytycznie odnosi się do problemów w krajach bałtyckich oraz do przekazu medialnego dotyczącego tych problemów;
- postrzega kraje bałtyckie przez perspektywę możliwości rozwoju współpracy w regionie Morza Bałtyckiego oraz Unii Europejskiej, zwłaszcza w kontekście ich współpracy z Polską.

Kryteria oceniania

Pisemne zaliczenie końcowe, składające się z 2 części: 1) test wyboru; 2) pytania opisowe. Do zaliczenia końcowego student jest dopuszczony na podstawie obecności oraz aktywności na zajęciach oraz przygotowania samodzielnego referatu lub pracy pisemnej.

Literatura

Maryański Andrzej: Litwa, Łotwa, Estonia, Warszawa, 1993.
Litwa. Zarys wiedzy o kraju. Wilno, 2005
Błaszczyk Grzegorz: Litwa współczesna; Warszawa 1992;
Eberhardt Piotr. Przemiany narodowościowe na Litwie. Warszawa 1997.
Eberhardt Piotr: Między Rosją a Niemcami. Przemiany narodowościowe w Europie środkowo-wschodniej w XX wieku;
Eberhardt Piotr Problematyka narodowościowa Łotwy;.
Piotr Łossowski. Litwa. Warszawa. 2001.
Lossowski Piotr: Kraje bałtyckie w latach przełomu 1934-1944; warszawa 2005;
The history of Latvia. 20 century. Ryga, 2005.
Andrejs Plakans. The Latvians. A short history. California, 1995;
Eriks Jekabsons. Polacy na Łotwie. Ryga 1996.
Łotwa wczoraj, dziś, jutro. Poznań 2003.
Laar Mart. Estoński cud. Warszawa 2006.
Lewandowski Jan. Historia Estonii. Warszawa. 2001.
Baltic Sea Region and Enlargement of European Union. Ryga 2006.
Baltic Europe in the perspective of global change; red. Antoni Kukliński; Warszawa1995.
Lieven Anatol: The Balic Revolution; New Haven and London’ 1993;
Misiunas Romuald J.’ Taagapera Rein: The Baltic States, Years of dependence; Berkeley, Los angeles, 1983;
Pabriks Artis; Purs Aldis: Latvia the challenges of change; London, New York 2001;
Latvia: Human Development report. Human capability In the Regions; Report of the UNDP 2004/2005; Łotwa.
Gerner Kristian, Hellund Stefan:The Baltic States and the end of the Soviet Empire; London New York; 1997;
Demographic situation : Present and future; red. Peteris Zvidrins; Ryga 2006;
Latvia’s view of the future of the European Union; red Zaneta Ozolina; Ryga 2007;
Pulling the Baltic Sea Region together or apart? Red. Spruds A., Rostoks T. Ryga; 2009;
Powrót do europy śpiewnymi rewolucjami; red. Usenko M.; Fiszbach T; Ryga 2005;
UKIE Analytical Paper Series; Warsaw 2008;
Edward Lucas: Nowa zimna wojna; Warszawa 2008;
Baltijas Regions:Konflikti un sadarbiba. Ryga 2001.
Starptautisko attiecibu problemas. Ryga 2005.
Łotwa pod własną flagą. PAP 1990

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3020-1A2PSK w USOSweb