Pisarz jako marka 3007-S1B2PJ

Podczas ćwiczeń omawiane są relacje między pisarzem a czytelnikiem - we współczesnym środowisku medialnym i kulturze popularnej jako obiegu dominującym - oraz strategie wydawnicze przyjmowane w zależności od adresata utworu, kontekstu, w jakim trafia on do odbiorcy, trendów i mód, realizowanych przez twórcę celów, jego kondycji finansowej i sytuacji na rynku książki. Analiza wypowiedzi pisarzy o charakterze autotematycznym i metaliterackim w prasie i internecie, wywiadów radiowych i telewizyjnych oraz lektura artykułów na temat zmian zachodzących we współczesnym życiu literackim jest punktem wyjścia do rozpoznania i opisu jego mechanizmów oraz pozwala uchwycić różnicę pomiędzy kryteriami finansowymi i estetycznymi w procesie wartościowania literatury. W ramach ćwiczeń pokazane zostają różnice między arcydziełem a bestsellerem, omówione okoliczności i warunki ich powstania, recepcji i trwania. Na zajęciach studenci pogłębiają wiedzę na temat reguł funkcjonowania rynku książki i czasopism, działania wydawnictw wyspecjalizowanych w literaturze, promocji książki (badań rynku, promocji w mediach i w internecie, spotkań autorskich), modeli dystrybucji, kreowania wizerunku pisarza w mediach (również społecznościowych), zastosowania mechanizmów autofikcji jako rodzaju gry z czytelnikiem i sposobu budowania marki. Dyskutowane są ponadto takie zagadnienia, jak: społeczne uwarunkowania literatury i sztuki wpływające na sposób jej/ich definiowania, społeczna funkcja pisarza/artysty, literatura i sztuka jako działania medialne, problemy współczesnej estetyki recepcji, pośrednicząca rola wyróżnionych osób i specyficznych instytucji artystycznych, problemy literatury i sztuki zaangażowanej, miejsce oraz rola literatury i sztuki w przestrzeni publicznej. Uczestnicy zajęć zyskują świadomość znaczenia ciągłego samorozwoju i samokształcenia oraz wagi literackiego dziedzictwa kulturowego i konieczności jego ochrony prawnej.