Praktyki logopedyczne 3007-L1B2PL

Praktyki odbywają się w różnych placówkach, w których studenci mogą poznać wzory pracy oraz zdobyć pierwsze doświadczenia i umiejętności, a także ocenić swoje predyspozycje do wykonywania zawodu logopedy. Celem jest zapoznanie studentów z różnymi formami zaburzeń mowy występującymi w trakcie rozwoju mowy oraz po jej opanowaniu, a także przygotowanie studentów do prowadzenia samodzielnych badań i terapii zaburzeń mowy.
W ramach praktyk (stażu) studenci prowadzą zajęcia (terapię) z pacjentami samodzielnie po uprzednim przedstawieniu koordynatorowi praktyk planu pracy i uzyskaniu jego akceptacji. Praktyki logopedyczne powinny obejmować różne typy zaburzeń (w tym: opóźniony rozwój mowy, dyslalię, jąkanie, dyzartrię, afazję, zaburzenia mowy w niedosłuchu i głuchocie, rozszczepy, laryngektomię, dysleksję i dysgrafię, integrację sensoryczną itp.).
Każdy student powinien:
- poprowadzić zajęcia z pacjentami z różnymi zaburzeniami (np. afazją, niedokształceniem nowy pochodzenia korowego, niedokształceniem mowy w niedosłuchach, jąkaniem itp. - minimum 3 typy zaburzeń innych ni ż dyslalia) po uprzednim przygotowaniu konspektu;
- przygotowywać materiał językowo-obrazkowego na zajęcia samodzielnie prowadzone;
- przygotowywać pomoce do ćwiczeń (gry, plansze, teksty dla jąkających, rozsypanki wyrazowe, sylabowe, literowe).