Statystyka dla logopedów 3007-L1B1ST

Zajęcia organizacyjne
Zbieranie danych i ich opracowanie
Miary tendencji centralnej, rozproszenia, kształtu rozkładu
Test Shapiro-Wilka
Test chi-kwadrat
Test Levene'a
Testy t-Studenta
Test U Manna-Whitneya i test Wilcoxona
Korelacje r-Pearsona i rho-Spearmana
Inne wybrane testy statystyczne

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia

w sali

Założenia (opisowo)

Kurs przygotowuje studenta do przeprowadzenia wybranych analiz statystycznych z użyciem programu SPSS (w określonych przypadkach także Excel) oraz do krytycznej analizy danych ilościowych uzyskanych w badaniach logopedycznych.

Koordynatorzy przedmiotu

Kamila Potocka-Pirosz
Joanna Zawadka

Efekty kształcenia

WIEDZA
- student zna podstawy statystyki
- student zna podstawowe funkcje programu Excel lub/i SPSS potrzebne do wykonania obliczeń i analiz statystycznych
UMIEJĘTNOŚCI
- student opracowuje zebrane dane za pomocą programu Excel
- student wykonuje wybrane analizy statystyczne z wykorzystaniem programu Excel lub/i SPSS
- student prezentuje wyniki badań ilościowych
- student interpretuje wyniki analiz statystycznych
KOMPETENCJE
- student wykazuje krytyczny stosunek do danych ilościowych i wyników analiz statystycznych.
- student rozumie potrzebę pogłębiania swojej wiedzy

Kryteria oceniania

Obecność: dopuszczalne są 2 nieobecności w semestrze. Powyżej tej liczby (z wyłączeniem przypadków bezzwłocznie udokumentowanych, np. zwolnieniem lekarskim) – nie ma możliwości zaliczenia zajęć. Usprawiedliwione nadprogramowe nieobecności muszą zostać odrobione w sposób wskazany przez osobę prowadzącą zajęcia.

Ocena z zajęć na podstawie:
- wykonania projektu
- aktywności na zajęciach - ocena bieżącego przygotowania do zajęć, analiza przypadku, rozwiązywanie zadań problemowych.

Niedopuszczalne jest korzystanie z systemów SI podczas pracy na zajęciach.

Literatura

Bedyńska S., Cypryańska M. (red.). (2012), Statystyczny drogowskaz 1. Praktyczne wprowadzenie do wnioskowania statystycznego, Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Sedno Spółka z o.o.
Szymczak W. (2008), Podstawy statystyki dla psychologów: podręcznik akademicki, Centrum Doradztwa i Informacji Difin.
King B. M., Minium E. W. (2009), Statystyka dla psychologów i pedagogów, Wydawnictwo Naukowe PWN.

Materiały własne prowadzącego.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 3007-L1B1ST w USOSweb