Retoryka w epoce multimediów 3007-A953RT1

I. Zajęcia wprowadzają słuchacza w podstawowe problemy związane z historią retoryki (ujęcie problemowe a nie chronologiczne); także - omawiają kwestie teorii z ukazaniem jej praktycznych zastosowań. Zajęcia uwzględniają także całą różnorodność podejść do retoryki, jaka charakteryzuje jej obecny etap rozwoju (m.in. retoryka kontrastowana, komparatystyczna, retoryka mediów, rhetorical criticism).

II. W wyniku zaliczenia przedmiotu student nabywa podstawowe kompetencje i umiejętności w następujących zakresach: i/ w zakresie historii retoryki, gdzie musi opanować podstawy dziejów nauki, aby rozumieć przemiany w zakresie jej funkcjonalnych zastosowań, ii/ w zakresie teorii - podstawy umiejętności w zakresie analizy i konstrukcji tekstów.

III. Kolejne tematy;
1. WPROWADZENIE - o retoryce, jej historii, teorii i praktyce. Formalne problemy zajęć, omówienie bibliografii - 2h
2. część W XIX W. [HWdR 1992-; Lichański J.Z., 2007; Göttert K.H., 1991] - 4h
3. RETORYKA W XX W., część I [HWdR 1992-; Brooks C., Warren R.P., 1970; Lichański J.Z., 2007; Skwarczyńska S., 1954-1965; Foss Sonja K., 2004 ] - 4h
4. Ćwiczenie, część I [O retoryce. 1995; Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007] - 2h
5. RETORYKA W XX W., część II [Ch. Perelmann: rhetoric and argumentation], [O retoryce. 1995; Perelman Ch., 1984; Perelman Ch., 2002; Lichański J.Z., 2007; Chaim Perelman and New Rhetoric ["Forum Artis Rhetoricae" 2008: 12-13]] - 4h
6. TRAINING, część I [O retoryce. 1995; Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007] - 2h
7. RETORYKA W XX W., część III [K. Burke] [Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007; Uwieść słowem czyli retoryka. 2003; O retoryce. 1995] - 4h
8. TRAINING, część II [O retoryce. 1995; Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007] - 2h
9. RETORYKA W XX W., part III [RHETORICAL CRITICISM] [Lichański J.Z., 2007; Foss Sonja K., 2004] - 6h
10. TRAINING, część III [O retoryce. 1995; Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007] - 2h
11. RETORYKA W XX W., część IV [RHETORICAL CRITICISM - perspektywa polska] [Perspektywy polskiej retoryki. 2007; Retoryka dziś. Teoria i praktyka. 2001; Retoryka w Polsce. 2006] - 4h
12. TRAINING, część IV [O retoryce. 1995; Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007] - 2h
13. RETORYKA I ETYKA [Lichański J.Z., 2007] - 4h
14. TRAINING, część V [O retoryce. 1995; Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007] - 2h
15. RETORYKA I EDUKACJA [Nauczanie retoryki w teorii i praktyce. 2003; Uwieść słowem czyli retoryka. 2003] - 4h
16. TRAINING, część VI [O retoryce. 1995; Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007] - 2h
17. RETORYKA I RELIGIA [Retoryka na ambonie 2003; Rhetoric and Religion ["Forum Artis Rhetoricae" 2007: 8-9]] - 2h
18. TRAINING, part VII [O retoryce. 1995; Foss Sonja K., 2004; Lichański J.Z., 2007] - 2h
19. RETORYKA I TECHNOLOGIA, część I [Lichański J.Z., 2007; Skwarczyńska S., 1954-1965; Volkmann R., 1995] - 2h
20. RETORYKA I TECHNOLOGIA, część II [Lichański J.Z., 2007; Skwarczyńska S., 1954-1965; Volkmann R., 1995] - 2h

IV. Praca studenta polega głównie na: a/. lekturze zadanych tekstów, b./ dyskusji na ich temat na zajęciach oraz c/. przygotowywaniu ćwiczeń pisemnych.

Zagadnienia do egzaminu

- Retoryka [co to jest, definicje, rozumienie]
- Retoryka i jej zastosowania [teoria retoryki a praktyka retoryczna]
- Retoryka i technologie [retoryka a nowe techniki]
- Nauczanie retoryki
- retoryka a społeczeństwo obywatelskie