Praktyczna nauka języka greckiego - gr. początkująca 3006-PNJG1-P
Jest to pierwszy rok dwuletniego, pełnego, rozszerzonego kursu języka greckiego dla studentów filologii klasycznej. Celem zajęć jest przygotowanie studentów do tłumaczenia i interpretacji greckich tekstów literackich o średnim stopniu trudności.
Zagadnienia opanowywane przez studentów kończących kurs:
semestr I
- alfabet, akcent, wymowa
- deklinacje rzeczowników i przymiotników I-II
- zaimki osobowe, dzierżawcze, względne, pytajne, nieokreślone
- praesens – ind., inf., imperat., part. act., med.-pass.koniugacji I
- imperfectum act., med.-pass. koniugacji I
- czasowniki kontrahowane – praesens, impf. act., med.-pass.
- elementy metryki: trymetr jambiczny
- tłumaczenie tekstów o podstawowym stopniu trudności (np. sentencje, proste bajki)
semestr II
- aoryst I i II – ind., inf., part. act., med., pass. (bez aor. II pass.)
- futurum – ind., inf., part. act., med., pass.
- participia – funkcje, w tym gen. abs.
- infinitivus – użycie, w tym ACI, NCI
- wybrane funkcje przypadków, w tym gen. partitivus, dat. possessivus, acc. duplex, gen. comparativus
- elementy metryki: heksametr daktyliczny, dystych elegijny
- tłumaczenie tekstów o średnim stopniu trudności (np. sentencje Menandra, bajki Ezopa, partie z Pseudo-Apollodora)
|
W cyklu 2025:
Jest to pierwszy rok dwuletniego, pełnego, rozszerzonego kursu języka greckiego dla studentów filologii klasycznej. Celem zajęć jest przygotowanie studentów do tłumaczenia i interpretacji greckich tekstów literackich o średnim stopniu trudności. |
W cyklu 2026:
Jest to pierwszy rok dwuletniego, pełnego, rozszerzonego kursu języka greckiego dla studentów filologii klasycznej. Celem zajęć jest przygotowanie studentów do tłumaczenia i interpretacji greckich tekstów literackich o średnim stopniu trudności. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2026: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty uczenia się
Po ukończeniu zajęć student:
a) wiedza – zna i rozumie:
- historię powstania i rozwoju języka greckiego (K_W02/P6S_WG);
- gramatykę i leksykę języka greckiego w stopniu podstawowym (I semestr) / średniozaawansowanym (II semestr) (K_W02/P6S_WG);
- utwory literackie poznawane na zajęciach oraz ich autorów (K_W01/P6S_WG);
- podstawowe miary wierszowe niezbędne do lektury tekstów omawianych na zajęciach (K_W06/P6S_WG).
b) umiejętności – potrafi:
- tworzyć i rozpoznawać formy gramatyczne z zakresu zrealizowanego materiału (K_U08/ P6S_UW)
- samodzielnie analizować spotkane w tekstach formy (K_U08/ P6S_UW)
- samodzielnie pracować ze słownikiem grecko-polskim i słownikiem grecko-angielskim Liddela, Scotta i Jonesa (K_U02/P6S_UW; K_U03/P6S_UW);
- tłumaczyć proste teksty, w których zakres użytych form tylko sporadycznie przekracza zakres zrealizowanego materiału, o niskim (I semestr) i średnim (II semestr) poziomie trudności (K_U08/ P6S_UW)
- rozpoznać podstawowe miary metryczne w poezji greckiej (K_U07/ P6S_UW).
c) kompetencje społeczne – jest gotów do:
- uświadomienia sobie poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01/P6S_KK);
- samodzielnej pracy nad pogłębianiem swojej wiedzy (K_K01/P6S_KK);
- docenienia wagi kultury starożytnej Grecji w rozwoju kultury europejskiej (K_K04,05/P6S_KO).
Kryteria oceniania
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność: prace domowe, krótkie testy pisemne po zakończeniu lekcji podręcznika) – 40%
- śródsemestralne pisemne testy kontrolne – 25%
- końcowe zaliczenie pisemne – 35%
Do końcowego zaliczenia można podejść po zaliczeniu wszystkich sprawdzianów.
Student ma prawo do dwukrotnej poprawy każdego sprawdzianu pisemnego.
Nieprzystąpienie do sprawdzianu w pierwszym terminie bez usprawiedliwienia powoduje utratę tego terminu.
Podczas zajęć i w procesie przygotowywania prac zaliczeniowych niedozwolone jest stosowanie narzędzi SI w celach interpretacyjnych, do tworzenia wypowiedzi pisemnej czy do opracowywania i tłumaczenia fragmentów tekstu.
Literatura
Obowiązkowa
1. podręcznik: M. Mikuła, M. Popiołek, Hellenes esmen pantes, Warszawa 2017
2. Auerbach M., Golias M., Gramatyka Grecka, Warszawa 1985.
3. Jurewicz O., Słownik Grecko―Polski, t. 1―2, Warszawa 2000.
Uzupełniająca
1. podręczniki:
- M. Borowska, Mormolyke, Warszawa 1996
- Korusowie A. K., Hellenike glotta, Warszawa 1994
- Dłuska M., Strzelecki W., Metryka grecka i łacińska, Wrocław 1959
2. gramatyki:
- Menge H., Repetitorium der griechischen Syntax, różne wydania
- Smyth H. W., Greek Grammar, różne wydania
3. słowniki:
- Marinone N., Słownik fleksyjnych form czasowników greckich, Bydgoszcz 2001
- Słownik grecko-polski, pod red. Z. Abramowiczównej
- Liddell-Scott-Jones, A Greek-English Lexicon, różne wydania
|
W cyklu 2025:
Obowiązkowa Uzupełniająca |
W cyklu 2026:
Obowiązkowa Uzupełniająca |