Język polski - poziom zaawansowany C2 3004-POLOC2

Sprawność słuchania: rozumienie wypowiedzi bezpośrednich i pośrednich, tekstów śpiewanych i mówionych, tekstów prymarnych.
Sprawność czytania: umiejętność czytania ze zrozumieniem tekstów nacechowanych stylistycznie, gwarowych i kolokwialnych. Sprawność czytania wybiórczego i szybkiego wyszukiwania informacji w tekście. Poprawa techniki czytania w języku polskim.
Interakcja: posługiwanie się płynną polszczyzną w różnych sytuacjach komunikacyjnych. Prowadzenie dyskusji na różne tematy z poszanowaniem jej zasad i wymogów. Precyzyjne formułowanie własnych myśli, stanów emocjonalnych, poglądów. Opowiadanie o sytuacjach wyobrażonych. Budowanie komizmu słownego.
Produkcja/pisanie: pisanie dłuższych tekstów (najczęściej esejów) na wybrane tematy z zachowaniem argumentacji, uwzględnianiem cudzych poglądów, własnych przemyśleń czy intencji. Zachowanie kolejności zdarzeń, szczegółowości opisu. Przygotowanie własnych wystąpień i wcielanie się w różne role narracyjne.
Kompetencja lingwistyczna: powinna być rozszerzana możliwie różnotematycznie do poziomu około 10 000 jednostek leksykalnych. Eliminowanie jednostkowych błędów leksykalnych i pojęciowych. Poprawianie artykulacji, intonacji i akcentowania. Eliminowanie błędów ortograficznych.
Zagadnienia gramatyczno-syntaktyczne: 1. Fleksja imienna (utrwalanie wzorów deklinacji, rzeczowniki o rozszerzonym temacie, nazwy własne, dwurodzajowość, pluralia tantum, odmiany przymiotnikowe i liczebnikowe). 2. Fleksja czasownikowa (cechy znaczeniowo-gramatyczne, schematy koniugacyjne, aspekt i jego ogniwa, formy imiesłowowe, strony i tryby czasownika, formy nieosobowe). 3. Słowotwórstwo (funkcje syntaktyczne przysłówków i ich stopniowanie, nazwy mieszkanek i mieszkańców oraz czynności, przymiotniki odrzeczownikowe, cechy abstrakcyjne, deminutywa i augmentatywa, czasowniki z przedrostkami i czasowniki odimienne, skrótowce, neologizmy). 4. Składnia ( typy zdań pojedynczych, złożonych i wielokrotnie złożonych, wyrażanie poszczególnych części zdania, typy negacji, zdania bezpodmiotowe, transformacja składniowa).
Zagadnienia stylistyczne: rodzaje stylów wypowiedzi i ich rozpoznawanie, środki stylistyczne, pytania retoryczne, dialektyzmy i kolokwializmy.
Związki frazeologiczne: związane z przyrodą, anatomią, liczbą, kolorem, miejscem i kierunkiem, historią, Biblią, literaturą, mitologią, zwierzętami i roślinami.
Lista tematów może ulec zmianie (np. na prośbę studentek i studentów).

Korzystanie z narzędzi sztucznej inteligencji i translatorów internetowych jest dozwolone wyłącznie po wcześniejszym ustaleniu szczegółów w tym zakresie z prowadzącą/prowadzącym i uzyskaniu na to jej/jego zgody. W innych przypadkach jest niedozwolone.

W pracach pisemnych należy wyraźnie zaznaczyć wszelkie ewentualne fragmenty zaczerpnięte od innych autorek/autorów (np. z artykułów znalezionych w internecie). Brak takiej informacji jest równoznaczny z plagiatem, który stanowi poważne wykroczenie.