Język polski - poziom średni ogólny B2 Impro 3004-POLOB2-impro
Program kursu odpowiada standardom egzaminacyjnym Państwowej
Komisji ds. Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego.
Gramatyka (wybrane zagadnienia spośród poniższych):
1. Deklinacja rzeczowników nieregularnych i o rozszerzonym temacie
(np. imię, przyjaciel, pieniądz, ksiądz).
2. Formy liczby mnogiej rodzaju męskoosobowego rzeczowników,
przymiotników i zaimków.
3. Powtórzenie aspektu czasownika w czasie przeszłym i przyszłym.
4. Tworzenie oraz zasady stosowania imiesłowów przymiotnikowych i
przysłówkowych.
5. Deklinacja i składnia liczebników głównych.
6. Tworzenie oraz zasady stosowania trybu przypuszczającego.
7. Zdania złożone podrzędnie okolicznikowe warunku.
8. Tworzenie form strony biernej, ich nacechowanie stylistyczne i
zakres użycia.
9. Zdania złożone podrzędnie okolicznikowe czasu, miejsca,
przyczyny i celu.
10. Przekształcanie zdań złożonych podrzędnie na zdania pojedyncze.
Leksyka
1. Podróże.
2. Język.
3. Wynalazki i odkrycia.
4. Społeczeństwo.
5. Rodzina.
6. Osobowość.
7. Zwyczaje i święta.
8. Praca.
9. Aktualne zagadnienia społeczne i polityczne – komentarz.
Techniki improwizacji teatralnej.
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty uczenia się
Efektem ukończenia kursu jest rozwinięcie kompetencji językowych
na poziomie B2, ze szczególnym uwzględnieniem płynności i
skuteczności komunikacyjnej w sytuacjach codziennych i
zadaniowych. Studentka/student potrafi swobodnie i spontanicznie
posługiwać się językiem polskim dzięki zastosowaniu technik
improwizacji teatralnej, które wspierają aktywne użycie języka w
praktyce. Studentka/student umie pisać dłuższe teksty na różnorodne
tematy, wypowiadać się obszernie, stosując poprawne gramatycznie
formy językowe, na interesujące go tematy, wyrażać i uzasadniać
własny punkt widzenia, brać udział w dyskusji. Potrafi posługiwać się
oficjalną i nieoficjalną odmianą języka polskiego odpowiednio do
sytuacji, a także używać popularnych wyrażeń idiomatycznych.
Kryteria oceniania
- Test końcowy – 40%;
- Testy cząstkowe / prezentacje – 20%;
- Prace domowe – 20%;
- Aktywna obecność na zajęciach (dopuszczalne dwie
nieusprawiedliwione nieobecności w ciągu semestru) – 20%.
Aby zaliczyć semestr, należy wykazać się osiągnięciami w odniesieniu
do każdej z wyżej wymienionych kategorii i zdać egzamin końcowy
(student, który otrzyma 0% w którejś kategorii, nie otrzyma
zaliczenia).
Sposób zaliczenia:
Na podstawie efektów pracy określonych w sekcji "Metody i kryteria
oceniania"
Skala ocen:
98 – 100% (5!)
90 – 97% (5)
85 – 89% (4,5)
84 – 76% (4)
75 – 68% (3,5)
67 – 60% (3)
59 – 0% (2)
Literatura
– E. Madej, E. Bajor, Wsród ludzi i ich spraw. Język polski dla
cudzoziemców
- E. Zarych, Przejdż na wyższy poziom. Podręcznik do nauki języka
polskiego dla obcokrajowców dla poziomu B2/C1
T. Salinsky, D. Frances-White, The Improv Handbook
Konsultacja merytoryczna impro: Krzysztof Dziubak (Szkoła Impro,
Klancyk)