Jak pisać, żeby ludzie nas rozumieli – prosty język i skuteczna komunikacja w praktyce 3003-JP(KS)-OG

WIEDZA

Po ukończeniu zajęć osoba studiująca zna i rozumie:

• definicję i zasady prostego języka,
• dzieje prostego języka na świecie i w Polsce,
• różnice między prostym językiem a tekstem ETR

UMIEJĘTNOŚCI

Po ukończeniu zajęć osoba studiująca potrafi:
• wskazać:
- leksykalne,
- składniowe,
- relacyjne
elementy teksu, które utrudniają jego rozumienie,
• korzystać z narzędzi do sprawdzania poziomu trudności tekstu
• korzystać z AI w celu upraszczania tekstu
• omówić specyfikę prostych tekstów bankowych, prawnych, urzędowych i uczelnianych.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Po ukończeniu zajęć osoba studiująca rozumie i docenia:
• znaczenie językowego kształtu tekstu w budowaniu relacji społecznych,
• rolę prostego języka we współczesnej komunikacji oficjalnej.

Osoba studiująca otrzymuje zaliczenie na ocenę na podstawie testów do każdego z modułów.

W ramach zajęć ogólnouniwersyteckich oferowanych w Programie ZIP 2.0. obowiązkową metodą weryfikacji założonych efektów uczenia się są pretest i posttest. Osoby studiujące będą musiały je wypełnić.

Nie dotyczy.

1. Bieniek Aleksandra, Lorent Rafał, Legal design jako narzędzie umożliwiające osiągnięcie komunikatywności tekstu prawnego, "Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza" vol. 28 z. 1 / 2021, s. 11-21.

2. Encyklopedia prostej polszczyzny PZU, red. M. Wanot-Miśtura, Monika Kresa, Warszawa 2022, online: https://www.pzu.pl/grupa-pzu/o-nas/prosty-jezyk.

3. Górni Beata, Prosty język jako narzędzie optymalizacji stron w marketingu online – podstawy teoretyczne, "Poradnik Językowy" z. 2/2025, s. 73-95: https://journals.polon.uw.edu.pl/index.php/pj/article/view/1701/1267

4. Gromulski Mateusz, Badanie zrozumiałości fragmentu statutu szkoły wśród uczniów wybranej szkoły średniej, "Poradnik Językowy" z. 2/2025, s. 52-72, online: https://journals.polon.uw.edu.pl/index.php/pj/article/view/1725/1266

5. Informacja dla wszystkich. Europejskie standardy przygotowania tekstu łatwego do czytania i rozumienia (PDF): https://www.power.gov.pl/media/13597/informacja-dla-wszystkich.pdf

6. Kaczmarek Sandra, Teksty ETR w świetle regulacji prawnych, "Co do zasady. Studia i analizy prawne" 2/2023, s. 67-76 (PDF): https://codozasady.pl/upload/2024/06/co-do-zasady_2023-02_web.pdf#page=67

7. Kozioł-Chrzanowska Ewa, Gruszczyński Włodzimierz, Niepytalska-Osiecka Anna, Ogrodniczuk Maciej, Buraczyńska Monika, Nitoń,Bartłomiej, Co słychać w Janopisie. Minęło 10 lat od startu aplikacji, "Poradnik Językowy" z. 2/2025, s. 132-139, online: https://journals.polon.uw.edu.pl/index.php/pj/article/view/1695

8. Kresa Monika, Rewolucja czy ewolucja?, "Pismo UW" 1/2024, s. 52, online: https://www.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2024/05/pismo_uw_1_2024_web3.pdf

9. Kresa Monika, Róbmy swoje – językoznawcze i praktyczne spojrzenie na artykuł 16 Polskiego aktu o dostępności, czyli kilka słów o B2 w kontekście prostego języka, "Poradnik Językowy" z. 2/2025, s. 140-152, online: https://journals.polon.uw.edu.pl/index.php/pj/article/view/1795/1272

10. Liberek Jarosław, Ruta-Korytowska Karolina, Prosty język w pismach urzędowych. Poradnik dla osób pracujących w Urzędzie Miasta Poznania oraz w miejskich jednostkach organizacyjnych, Poznań 2021.

11. Łomzik Magdalena, ChatGPT jako skuteczne narzędzie do upraszczania dokumentacji medycznej? Próba oceny wykorzystania sztucznej inteligencji do tłumaczenia zaleceń lekarskich na prosty język, "Poradnik Językowy" z. 2/2025, s. 31-51, online: https://journals.polon.uw.edu.pl/index.php/pj/article/view/1680/1265

12. Miodek Jan, Maziarz Marek, Piekot Tomasz, Poprawa Marcin, Zarzeczny Grzegorz, Jak pisać o Funduszach Europejskich, Warszawa 2010, s. 7-17, online: https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/media/18476/Jak_pisac_o_Funduszach_Europejskich_120810.pdf

13. Piekot Tomasz, Maziarz Marek, Styl "plain language" i przystępność języka publicznego jako nowy kierunek w polskiej polityce językowej, "Acta Universitatis Vratislaviensis" 24/2024, online: http://jis.uw.edu.pl/wp-content/uploads/2022/03/Styl-plain-language.pdf

14. Piekot Tomasz, W poszukiwaniu uniwersalnej metody upraszczania pism urzędowych i decyzji administracyjnych, "Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza" vol. 28 z. 1 / 2021, s. 109-122.

15. Piekot Tomasz, Wrzesień A., Wysocki W., Dlaczego artykuły naukowe warto pisać prostym językiem, „Biuletyn Polskiego Towarzystwa Onkologicznego Nowotwory” 2021, t. 6, nr 1, s. 78-79, online: https://journals.viamedica.pl/biuletyn_pto/article/view/72936/53035.

16. Prosty język – ustandaryzowane zasady (PDF), online: https://www.fundacjajezykapolskiego.pl/wp-content/uploads/2025/01/Prosty-jezyk-ustandaryzowane-zasady.pdf

17. Ruta-Korytowska Karolina, Nie taki urząd straszny, jak o nim mówią... - prosty język w urzędzie miasta Poznania - dobre praktyki, "Poradnik Językowy" z. 8/2022, s. 22-38, online: http://www.poradnikjezykowy.uw.edu.pl/wydania/poradnik_jezykowy.797.2022.08.3_Ruta-Korytowska.pdf

18. Skaryszewska Anna, Ruch prostego języka na świecie i w Polsce w latach 2012-2022, "Poradnik Językowy" z. 8/2022, s. 64-80 (PDF), online: http://www.poradnikjezykowy.uw.edu.pl/wydania/poradnik_jezykowy.797.2022.08.6_Skaryszewska.pdf

19. Uchnast Weronika, (Nie)dostępność komunikacyjna w dyskursie architektonicznym – analiza opisów projektów nagrodzonych w konkursie Lider dostępności pod kątem realizacji standardu prostego języka, "Poradnik Językowy" z. 2/2025, s. 96-120.

20. Wyrażaj się jasno, ale z elegancją. Komunikacja w środowisku akademickim, Warszawa 2005, online: https://zpj.ijp.uw.edu.pl/poradnik/

21. Zanberg-Malec Justyna, Prosty język w komunikacji prawniczej – okiem redaktora językowego, "Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza" vol. 28 z. 1 / 2021, s. 191-203.

22.Zerka Katarzyna, User experience. O badaniu i projektowaniu doświadczeń, [w:] Projektowanie komunikacji, czyli communication design (albo na odwrót), red. Kamil Olender, Kraków 2023, s. 159-168.

23. Związek Banków Polskich, Dobre praktyki prostej komunikacji bankowej, cz. 3, online: https://zbp.pl/getmedia/83dfbab0-af21-4552-b891-5a6948d83290/Dobre-praktyki-prostej-komunikacji-bankowej-%e2%80%93-cz-3-3.pdf?_gl=1*1y4klod*_ga*MTI4NDQyMjEyOS4xNzU1ODU3MTM4*_ga_VLYTTWXB1S*czE3NTU4NTcxMzckbzEkZzAkdDE3NTU4NTcxNTkkajQyJGwwJGgw

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3003-JP(KS)-OG w USOSweb