Dialektologia 3003-11A3DI
BLOK I. Wprowadzenie i metodologia dialektologii
1. Czym zajmuje się dialektologia?
Zakres zagadnień:
• definicja dialektologii, jej przedmiot i zadania
• podstawowe terminy dialektologiczne
• dialekty i gwary ludowe a polszczyzna ogólna
• dialekty i gwary ludowe a regionalne odmiany polszczyzny
• związki dialektologii z innymi dyscyplinami językoznawczymi i humanistycznymi
• historia i dorobek polskiej dialektologii
2. Jak dzielimy dialekty i gwary polskie?
Zakres zagadnień:
• kryteria podziału dialektów i gwar polskich
• główne ugrupowania dialektalne języka polskiego
• gwary przejściowe i mieszane
• kwestie sporne dotyczące przynależności niektórych gwar do zespołów dialektalnych
• historyczne uwarunkowania podziału dialektów polskich
• gwary polskie poza granicami kraju
3. Jaki jest dziś język mieszkańców wsi?
Zakres zagadnień:
• przemiany społeczno-cywilizacyjne a zmiany w języku mieszkańców wsi
• odmiany polszczyzny używane dziś na wsi, tzw. przełączanie kodu.
• nowe funkcje gwary i nowe zjawiska w dialektologii, gwary w Internecie
• stan, sytuacja i perspektywy dialektów i gwar ludowych.
• świadomość językowa mieszkańców wsi.
4. Jak badamy i opisujemy gwary?
Zakres zagadnień:
• metody badań dialektologicznych – wprowadzenie
• organizacja badań terenowych
• wybór miejscowości badawczej i informatorów
• techniki nagrywania materiału językowego
• odsłuch nagrań i transkrypcja materiału
• kwestionariusze dialektologiczne
• geografia lingwistyczna i interpretacja map językowych
• główne nurty metodologiczne i szkoły dialektologiczne
• korpusy gwarowe oraz gwary w Internecie jako nowe źródła materiału badawczego
BLOK II. Cechy fonetyczne gwar polskich
5. Samogłoski w gwarach polskich
Zakres zagadnień:
• zróżnicowanie realizacji samogłosek ustnych w gwarach polskich
• analiza przykładów w tekstach gwarowych
• realizacja samogłosek nosowych w gwarach polskich
• analiza przykładów w tekstach gwarowych
6. Spółgłoski w gwarach polskich
Zakres zagadnień:
• najważniejsze zjawiska fonetyczne dotyczące spółgłosek w gwarach polskich
• analiza przykładów w tekstach gwarowych
BLOK III. Fleksja i słownictwo gwarowe
7. Fleksja rzeczownika i przymiotnika w gwarach polskich
Zakres zagadnień:
• najważniejsze zjawiska z zakresu fleksji rzeczownika i przymiotnika w gwarach polskich
• analiza form fleksyjnych w tekstach gwarowych
8. Fleksja czasownika w gwarach polskich
Zakres zagadnień:
• najważniejsze zjawiska z zakresu fleksji czasownika w gwarach polskich
• analiza form fleksyjnych w tekstach gwarowych
9. Słownictwo gwarowe
Zakres zagadnień:
• zróżnicowanie leksykalne i archaizmy w gwarach
• dialektyzmy a regionalizmy – typy i przykłady regionalizmów
• źródła badań nad leksyką gwarową
• praca ze słownikami i atlasami dialektologicznymi
BLOK IV. Charakterystyka dialektów polskich
(Każde zajęcia obejmują: geografię i historię regionu, charakterystykę gwar, analizę tekstów gwarowych, elementy kultury regionalnej, sytuację współczesną dialektu, nowe sposoby funkcjonowania kultury ludowej we współczesnym społeczeństwie).
10. Dialekt mazowiecki
11. Dialekt małopolski
12. Dialekt śląski
13. Dialekt wielkopolski
14. Język polski na Wschodzie. Polszczyzna kresowa.
15. Sprawdzian lub wyjazd w teren
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (lista przedmiotów)
Założenia (opisowo)
Efekty kształcenia
Po ukończeniu kursu dialektologii studenci:
1. znają i rozumieją:
- podstawowe podziały dialektalne języka polskiego oraz kryteria ich wyodrębniania;
- charakterystyczne cechy fonetyczne, morfologiczne i leksykalne poszczególnych dialektów i gwar;
- terminologię, teorie i metodologie stosowane w badaniach dialektologicznych;
- znaczenie badań dialektologicznych dla rozwoju językoznawstwa polskiego i dla poznania historii oraz współczesnego zróżnicowania języka polskiego.
2. potrafią:
- wskazywać i omawiać główne cechy odróżniające dialekty i gwary od języka ogólnego;
- analizować i interpretować materiał gwarowy pod kątem fonetycznym, morfologicznym i leksykalnym;
- posługiwać się metodami badawczymi stosowanymi w dialektologii (m.in. ankieta dialektologiczna, wywiad terenowy, opracowanie zapisów gwarowych);
- lokalizować wybrane cechy dialektalne w przestrzeni geograficznej Polski i tworzyć ich opisy;
- korzystać z atlasów i słowników gwarowych oraz innych narzędzi badawczych.
3. są gotowi do:
- samodzielnego prowadzenia prostych badań terenowych i opracowywania zebranego materiału gwarowego;
- krytycznej analizy i oceny zjawisk językowych w perspektywie dialektologicznej;
- kontynuowania badań nad zróżnicowaniem języka polskiego z poszanowaniem zasad etyki naukowej i uczciwości intelektualnej.
Kryteria oceniania
Dialektologia (3 ECTS):
- udział w ćwiczeniach: 30 godzin (1 ECTS);
- przygotowanie do zajęć oraz do zaliczenia: 60 godzin (2 ECTS).
Zaliczenie końcowe, które student uzyskuje na podstawie:
obecności i aktywności na zajęciach, pisemnego sprawdzianu zaliczającego przedmiot lub samodzielnych nagrań gwary albo kultury ludowej wybranej wsi i ich opisu oraz śródsemestralnych kolokwiów zaliczeniowych (do wyboru przez prowadzącego zajęcia).
Zaliczenie kursu internetowego na podstawie wykonania wszystkich obowiązkowych zadań oraz testów.
Zasady dotyczące nieobecności:
1. Student ma prawo do dwóch nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze.
2. Jeśli student ma więcej nieusprawiedliwionych nieobecności, nie otrzymuje zaliczenia z zajęć.
3. Jeśli student chce usprawiedliwić nieobecności, musi w ciągu tygodnia udokumentować ich obiektywne przyczyny (np. zwolnieniem lekarskim).
4. Student ma obowiązek odrobić nadprogramowe usprawiedliwione nieobecności w sposób wskazany przez osobę prowadzącą zajęcia.
Podstawa: Regulamin studiów na Uniwersytecie Warszawskim:
a. pkt. 17 par. 2,
b. pkt. 5 par. 17,
c. par. 33.
W wypadkach uzasadnionych - po konsultacji z kierownikiem jednostki dydaktycznej - zajęcia mogą być przeprowadzone zdalnie.
Zasady stosowania SI:
1. Jeśli student chce na potrzeby pracy zaliczeniowej lub prac cząstkowych skorzystać z narzędzi sztucznej inteligencji, musi:
a. uzyskać na to zgodę osoby prowadzącej zajęcia,
b. uzgodnić z osobą prowadzącą zajęcia cele i zakres wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji.
2. Student nie może korzystać z narzędzi sztucznej inteligencji, aby redagować prace w języku polskim, chyba że osoba prowadząca zajęcia się na to zgodzi.
3. Jeśli student wykorzysta narzędzia sztucznej inteligencji:
a. bez zgody osoby prowadzącej zajęcia lub
b. w sposób z nią nieuzgodniony,
osoba prowadząca zajęcia stosuje procedury analogiczne do tych stosowanych w procedurze antyplagiatowej. Procedury te opisała Uniwersytecka Rada ds. Kształcenia w uchwale nr 14.
Podstawa:
1. Uchwała nr 170 Rady Dydaktycznej dla kierunków studiów: filologia bałtycka, filologia klasyczna i studia śródziemnomorskie, filologia polska, filologia polskiego języka migowego, kulturoznawstwo – wiedza o kulturze, logopedia ogólna i kliniczna, slawistyka, sztuka pisania, sztuki społeczne z dnia 27 lutego 2024 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Wydziale Polonistyki
2. Uchwała nr 98 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 8 grudnia 2023 r. w sprawie wytycznych dotyczących korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia
3. Uchwała nr 14 Uniwersyteckiej Rady ds. Kształcenia z dnia 13 lipca 2020 r. w sprawie wytycznych dotyczących standardów i procedur postępowania w przypadku przygotowywania prac zaliczeniowych i dyplomowych z naruszeniem prawa na Uniwersytecie Warszawskim
Praktyki zawodowe
Nie
Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Halina Karaś (red.), Dialekty i gwary polskie. Kompendium internetowe, [w:] http://www.dialektologia.uw.edu.pl
2. Halina Karaś (red.), Gwary polskie. Przewodnik multimedialny, [w:] http://www.gwarypolskie.uw.edu.pl
3. Karol Dejna , Dialekty polskie, wyd. II przejrz. i popr., Wrocław 1992.
4. Stanisław Dubisz, Halina Karaś, Nijola Kolis, Dialekty i gwary polskie. Leksykon, Warszawa 1995.
5. Encyklopedia języka polskiego, pod red. Stanisława Urbańczyka, wyd. 2, Wrocław 1991.
6. Kazimierz Nitsch, Wybór polskich tekstów gwarowych, wyd. 2 zmienione, Warszawa 1960.
7. Zenon Sobierajski (red.), Teksty gwarowe i folklor z różnych stron Polski, Poznań 1991.
8. Stanisław Urbańczyk , Zarys dialektologii polskiej, Warszawa 1984 i n.
Literatura uzupełniająca:
1. Bibliografia dialektologii polskiej (do roku 1975 włącznie), red. Janusz Strutyński, Kraków 1981.
2. Bibliografia dialektologii polskiej (od roku 1976 do roku 1980 włącznie wraz z uzupełnieniami za lata poprzednie), red. Janusz Strutyński, Kraków 1986.
3. Bibliografia dialektologii polskiej (od roku 1981 do roku 1985 włącznie wraz z uzupełnieniami za lata poprzednie), red. Janusz Strutyński, Kraków 1990.
4. Atlas języka i kultury ludowej Wielkopolski, pod red. Zenona Sobierajskiego i Józefa Burszty, t. 1-7, Wrocław 1979-1992.
5. Karol Dejna, Atlas gwar polskich, t. 1. Małopolska, Warszawa 1998.
6. Karol Dejna, Sławomir Gala, Alojzy Zdaniukiewicz, Feliks Czyżewski, Atlas gwar polskich, t. 2. Mazowsze, Warszawa 2000.
7. Karol Dejna, Sławomir Gala, Atlas gwar polskich, t. 3. Śląsk, Warszawa 2001.
8. Stanisław Dubisz (red.), Język polski poza granicami kraju, Opole 1997 (wybrane artykuły m.in. H. Karaś, Z. Sawaniewskiej-Mochowej i J. Mędelskiej, Z. Gałeckiego).
9. Monika Gruchmanowa, Gwary wielkopolskie, [w:] Kultura ludowa Wielkopolski, t. III, Poznań 1967, s. 351-391.
10. Kwiryna Handke, Terytorialne odmiany polszczyzny, [w:] Encyklopedia kultury polskiej XX wieku, t. 2. Współczesny język polski, pod red. J. Bartmińskiego, Wrocław 1993, s. 191-211.
11. Halina Horodyska-Gadkowska, Alina Strzyżewska-Zaremba, Atlas gwar mazowieckich, t. 1, Wrocław 1971, potem: Anna Kowalska, Alina Strzyżewska-Zaremba, t. 2-10, Wrocław 1973-1991.
12. Józef Kąś, Halina Kurek, Język wsi, [w:] Najnowsze dzieje języków słowiańskich. Język polski, red Stanisław Gajda, Opole 2001, s. 440-456.
13. Stanisław Urbańczyk, Zarys dialektologii polskiej, Warszawa 1968 (lub inne wyd.).
14. Mały atlas gwar polskich, red. Kazimierz Nitsch (t. I-II), Mieczysław Karaś (t. III-XIII), Wrocław 1957-1970.
15. Słownik gwar polskich, oprac. pod kierunkiem Mieczysława Karasia (t. Źródła" i t.1), potem: Jerzego Reichana (t. II— V), Kraków 1977-1998.
16. Alfred Zaręba, Atlas językowy Śląska, t.1-7, Kraków 1969-89.
17. Witold Doroszewski, Mowa mieszkańców wsi Staroźreby, „Prace Filologiczne”, t.16:1934, s.250-278.
18. Barbara Falińska, O języku inteligencji mazowieckiej pochodzenia chłopskiego, [w:] Współczesna polszczyzna. Wybór zagadnień. Praca zbiorowa pod red. Haliny Kurkowskiej, Warszawa 1981, s. 275-294.
19. Jadwiga Kowalik, Regionalizmy leksykalne w mowie mieszkańców Krakowa, [w:] Studia nad polszczyzną mówioną Krakowa, cz. 2, Kraków 1984
20. Anna Kowalska, Podziały językowe Mazowsza na tle podziałów pozajęzykowych, Warszawa 1991.
21. Marian Kucała, O słownictwie ludzi wyzbywających się gwary, BPTJ XIX, 1960.
22. Marian Kucała, Twoja mowa cię zdradza. Regionalizmy i dialektyzmy języka polskiego, Kraków 1994.
23. Jan Miodek, Śląska ojczyzna polszczyzna, Katowice 1991.
24. Kazimierz Nitsch, Dialekty języka polskiego, Wrocław 1957 (najbardziej dostępne wyd.).
25. Jerzy Reichan, Gwary polskie w końcu XX wieku, [w:] Polszczyzna 2000. Orędzie o stanie języka na przełomie tysiącleci, pod red. W. Pisarka, Kraków 1999, s. 262-278.
26. Janusz Rieger, Język polski na Wschodzie, [w:] Współczesny język polski, pod red. J. Bartmińskiego, Warszawa 2001.
27. Alina Skudrzykowa, Jolanta Tambor, Krystyna Urban, Olga Wolińska, Gwara śląska — świadectwo kultury, narzędzie komunikacji. Sytuacja językowa w miastach Górnego Śląska, Katowice 2001, zwłaszcza rozdz. VI, s. 155-210.
28. Zdzisław Stieber, Problem językowej i etnicznej odrębności Podhala, [w:] Świat językowy Słowian, Warszawa 1978, s. 393-406.