Multimedialny kurs historii literatury i kultury polskiej XX wieku dla studentów obcokrajowców (i nie tylko) 3001-MKH-OG

Kurs kierowany jest do: - studiujących na Uniwersytecie Warszawskim obcokrajowców, w tym stypendystów Rządu RP oraz osób uczestniczących w programie Erasmus, także studiujących polonistykę. - osób studiujących na UW kierunki niehumanistyczne, które w swoim programie studiów nie mają zajęć z historii literatury polskiej lub historii kultury polskiej XX wieku. - warunkiem udziału w kursie jest znajomość języka polskiego na poziomie B2.

ogólnouniwersyteckie

zdalnie

Absolwentka/ Absolwent kursu:

– zna reprezentatywne dzieła polskich pisarzy, poetów i dramaturgów XX wieku, potrafiąc je interpretować z wykorzystaniem zarówno wiedzy akademickiej o historii literatury polskiej, jak i odwołując się do własnej wiedzy o kulturze, wyniesionej z edukacji w swoim kraju ojczystym;

– zna (i potrafi wskazać) centra, peryferie i granice kulturowe funkcjonujące w obrębie poszczególnych epok wewnętrznych XX wieku: dwudziestolecia międzywojennego, czasu wojny i okupacji oraz lat 1945-1989;

– zna program poszczególnych nurtów i grup artystycznych tworzących literaturę polską XX wieku, a także umie wskazać kluczowe różnice między nimi;

– umie w pogłębiony, samodzielny i krytyczny sposób badać najważniejsze konteksty literackie XX wieku za pomocą narzędzi geografii literackiej i kulturowej;

– jest świadoma/y roli literatury jako cennego oraz niezastępowalnego świadectwa kluczowych historycznych wypadków i kulturowych procesów ubiegłego stulecia;

– potrafi charakteryzować literaturę krajową oraz emigracyjną, jak również identyfikować różne programy estetyczne;

– umie, poprzez wskazanie arcydzieł XX wieku i sytuacji historycznej, w której powstawały, określić tożsamościotwórczy charakter literatury tego czasu;

– potrafi docenić rolę i oszacować siłę społecznego oraz politycznego oddziaływania literatury w wieku XX;

– jest zdolna/y dobierać i stosować zaawansowane i innowacyjne techniki informacyjno-komunikacyjne oraz wykorzystywać je do komunikowania się na tematy związane z literaturą oraz kulturą XX wieku;

– jest przygotowana/y do dostrzegania różnego rodzaju postaw światopoglądowych wyrażanych w poszczególnych dziełach literackich;

– okazuje zrozumienie dla różnorodności poglądów, jednocześnie umie w racjonalny sposób przedstawić i obronić własne stanowisko;

– jest gotowa/ gotów do kompetentnego i godnego prezentowania wiedzy o literaturze i kulturze polskiej w swoim środowisku.

Zasady oceniania:

Punktacja za poszczególne aktywności:

- quiz do wykładu max.: 6 punktów każdy (nie wlicza się do oceny końcowej)

- quiz do lektury podręcznika max.: 6 punktów każdy (nie wlicza się do oceny końcowej)

- test do prologu i epilogu: max. 15 punktów każdy (wlicza się do oceny końcowej)

- test do modułu: max. 15 punktów każdy (wlicza się do oceny końcowej)

- krótka odpowiedz pisemna na pytanie dotyczące treści omawianych w konkretnym module: max. 7 punktów każda (wlicza się do oceny końcowej)

- zaliczenie końcowe w sali: max. 100 punktów (wlicza się do oceny końcowej);

Ocena końcowa stanowić będzie sumę punktów zdobytych za poszczególne testy do modułów, prologu, epilogu i odpowiedzi pisemne na pytania opisowe (łącznie maksymalnie 250 punktów w ramach części online) oraz z punktów uzyskanych za zaliczenie końcowe w sali (maksymalnie 100 punktów).

Przeliczanie punktacji na ocenę końcową:

- 0 pkt. – 175 pkt. – nzal

- 176 pkt. – 209 – dostateczny

- 210 pkt. – 244 pkt. – dostateczny +

- 245 pkt. – 279 pkt. – dobry

- 280 pkt. – 314 pkt. – dobry +

- 315 pkt. – 345 pkt. – bardzo dobry

- 345 pkt. – 350 pkt. – bardzo dobry!

Kolejność i problematyka poszczególnych tekstów oraz wykładów stworzonych na potrzeby kursu (wraz z ich autorami):

Prolog (Andrzej Zieniewicz)

Moduł (1): Powieść po wielkiej wojnie. Pożegnanie z epiką, powitanie diarystyki

- tekst: Proza powieściowa Dwudziestolecia. Zofia Nałkowska (Andrzej Stanisław Kowalczyk)
- wykład wideo: Maria Dąbrowska od epiki do diarystyki (Andrzej Stanisław Kowalczyk)

Moduł (2): Złoty okres polskiego dramatu i teatru

- tekst: Dwudziestowieczny dramat polski. Witkacy, Mrożek, Różewicz (Michał Bandura)
- wykład wideo: Stanisław Ignacy Witkiewicz i katastrofizm (Jagoda Wierzejska)

Moduł (3): Przemiany epiki, przemiany poezji

- tekst: Estetyzm, realizm i historia. Jarosław Iwaszkiewicz (Jan Potkański)
- wykład wideo: Skamandryci – poetycka plejada (Andrzej Zieniewicz)

Moduł (4): Przestrzeń mityczna i literatura

- tekst: Pisarze i mit Galicji. Bruno Schulz (Julian Stryjkowski, Włodzimierz Odojewski, Andrzej Kuśniewicz) (Jagoda Wierzejska)
- wykład Wideo: Bruno Schulz jako bohater literacki (Alina Molisak)

Moduł (5): Gra autokreacyjna. Pisarz wobec Polski

- tekst: Gra z czytelnikiem. Witold Gombrowicz (Michał Bandura)
- wykład wideo: Witold Gombrowicz i emigracja (Andrzej Stanisław Kowalczyk)

Moduł (6): Europa i los poety. Świadek XX wieku. Bieguny poezji

- tekst: Poeta i moment wieczny. Czesław Miłosz (Andrzej Zieniewicz)
- wykład wideo: Czesław Miłosz w kręgu „Kultury” Jerzego Giedroycia (Andrzej Stanisław Kowalczyk)

Moduł (7): Literatura wobec katastrofy. Odejścia i powrót poety

- tekst: Poezja po Oświęcimiu. Tadeusz Różewicz (Jan Potkański)
- wykład wideo: Tadeusz Borowski i Tadeusz Różewicz wobec Zagłady (Andrzej Zieniewicz)

Moduł (8): PRL w perspektywie polityki i codzienności

- tekst: PRL w ruinach i na rusztowaniach. Konwicki, Tyrmand, Hłasko (Andrzej Zieniewicz)
- wykład wideo: Jerzy Andrzejewski i przemiany jego pisarstwa (Jan Potkański)

Moduł (9): Wizje przyszłości i pesymizm cywilizacyjny

- tekst: Przypadek, pesymizm i ewolucja. Stanisław Lem (Alina Molisak)
- wykład wideo: Stanisław Lem i cywilizacyjny pesymizm (Andrzej Zieniewicz)

Moduł (10): Spadkobiercy pokolenia wojennego wobec kryzysu wartości

- tekst: Poeta czułości i żarliwości. Zbigniew Herbert (Karol Hryniewicz)
- wykład wideo: Wisława Szymborska i projekt poetyckiej kosmologii (Karol Hryniewicz)

Epilog (Andrzej Zieniewicz)

Więcej informacji o poziomie przedmiotu, roku studiów (i/lub semestrze) w którym się odbywa, o rodzaju i liczbie godzin zajęć - szukaj w planach studiów odpowiednich programów. Ten przedmiot jest związany z programami:

• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, pierwszego stopnia
• Bioinformatyka i biologia systemów, stacjonarne drugiego stopnia
• Informatyka, stacjonarne, drugiego stopnia
• Matematyka, stacjonarne, drugiego stopnia

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 3001-MKH-OG w USOSweb