Współczesne polskie adaptacje filmowe 3001-C5K-LK4
Celem konwersatorium jest analiza współczesnych polskich adaptacji filmowych. Na zajęciach będziemy omawiać zarówno adaptacje klasyki literackiej (np. Władysława Reymonta), jak i dzieł najnowszych. W ostatnich latach można bowiem mówić wręcz o swoistym trendzie sięgania przez filmowców po nieprzezroczystą stylistycznie prozę autorów najnowszych (takich jak Dorota Masłowska, Olga Tokarczuk czy Jerzy Pilch). Na konwersatorium będziemy skupiać się na cyrkulacji dyskursów pomiędzy literaturą a filmem oraz na tym, w jaki sposób forma audiowizualna przekształca, wzmacnia bądź zmienia znaczenia tekstów literackich. Lista filmów do omawiania zostanie uzgodniona na pierwszych zajęciach wspólnie ze studentami. Proponowane tytuły to m.in.:
- "Wojna polsko-ruska" (2009) Xawerego Żuławskiego na podstawie powieści Doroty Masłowskiej;
- "Pod Mocnym aniołem" (2014) Wojciecha Smarzowskiego na podstawie powieści Jerzego Pilcha;
- "Panie Dulskie" (2015) Filipa Bajona na podstawie dramatu Gabrieli Zapolskiej;
- "Ziarno prawdy" (2015) Borysa Lankosza na podstawie powieści Zygmunta Miłoszewskiego;
- "Pokot" (2017) Agnieszki Holland na podstawie powieści Olgi Tokarczuk;
- "Ślepnąc od świateł" (2019) Krzysztofa Skoniecznego na podstawie powieści Jakuba Żulczyka;
- "Król" (2020) Jana Matuszyńskiego na podstawie powieści Szczepana Twardocha;
- "365 dni" (2020) Barbary Białowąs na podstawie powieści Blanki Lipińskiej;
- "Inni ludzie" (2021) Aleksandry Terpińskiej na podstawie powieści Doroty Masłowskiej;
- "Żeby nie było śladów" (2021) Jana Matuszyńskiego na podstawie reportażu Cezarego Łazarewicza;
- "Znachor" (2022) Michała Gazdy na podstawie powieści Tadeusza Dołęgi-Mostowicza;
- "Akademia Pana Kleksa" (2023) Maciej Kawulskiego na podstawie powieści Jana Brzechwy;
- "Chłopi" (2023) Doroty Kobieli i Hugh Welchmana na podstawie powieści Władysława Stanisława Reymonta;
- "Emigracja xD" (2023) Łukasza Kośmickiego na podstawie powieści Malcolma xD
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Studenci potrafią łączyć kategorie filmoznawcze z literaturoznawczymi. Uczestnicy konwersatorium doskonale znają współczesne adaptacje filmowe; umieją także dokonywać analiz filmowych, uwzględniających różnorododne elementy, które składają się na przekaz audiowizualny.
Kryteria oceniania
-obecność na zajęciach;
-aktywność;
-materiał przygotowany na zajęcia o wybranym materiale literackim (jedna prezentacja w semestrze);
-esej zaliczeniowy.
Dopuszczalne są dwie nieobecności w semestrze. Powyżej tej liczby (z
wyłączeniem przypadków bezzwłocznie udokumentowanych) nie ma
możliwości zaliczenia zajęć.
Nakład pracy studenta:
- uczestnictwo w konwersatorium - 30 godzin (1 ECTS)
- przygotowanie do zajęć 90 godzin (3 ECTS)
- przygotowanie pracy zaliczeniowej - 90 godzin (3 ECTS)
Wykorzystanie narzędzi sztucznej inteligencji:
1. Jeśli student chce (na potrzeby pracy zaliczeniowej lub prac cząstkowych) skorzystać z narzędzi sztucznej inteligencji, musi:
a. uzyskać na to zgodę osoby prowadzącej zajęcia,
b. uzgodnić z osobą prowadzącą zajęcia cele i zakres wykorzystania narzędzi sztucznej inteligencji.
2. Student nie może korzystać z narzędzi sztucznej inteligencji, aby redagować prace w języku polskim, chyba że osoba prowadząca zajęcia się na to zgodzi.
3. Jeśli student wykorzysta narzędzia sztucznej inteligencji:
a. bez zgody osoby prowadzącej zajęcia lub
b. w sposób z nią nieuzgodniony,
osoba prowadząca zajęcia stosuje procedury analogiczne do tych stosowanych w procedurze antyplagiatowej.
Literatura
Antonik Dominik, Autor jako marka. Literatura w kulturze audiowizualnej społeczeństwa informacyjnego, Kraków 2014.
Antonik Dominik, Sława literacka albo nowe reguły sztuki. Studia z socjologii i ekonomii literatury, Kraków 2024.
Dunin-Wąsowicz Paweł, Pisarz polski w filmie i serialu, https://zaiks.org.pl/artykuly/2021/pazdziernik/pisarz-polski-w-filmie-i-serialu [dostęp 6.08.2024]
Elliott Kamilla, Theorizing Adaptation, Oxford 2020.
Murray Simon, The Adaptation Industry. The Cultural Economy of Contemporary Literary Adaptation, New York 2012.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: