Antykwaryzm wśród arystokracji wielkopolskiej w XIX w. - Kórnik i zbiory Działyńskich 2900-MK2-AWA19
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z pojęciem antykwaryzmu jako zjawiska intelektualnego, ważnego dla schyłku XVIII i XIX w., a także jego rolą w powstawania nowoczesnego muzealnictwa i gromadzenia zbiorów bibliotecznych (książek rękopiśmiennych i drukowanych) jak też znaczenie upowszechniania tych zbiorów dla kształtowania świadomości historycznej; studenci zapoznają się z uwarunkowaniami społecznymi, handlowymi, politycznymi i kulturowymi tworzenia kolekcji starożytności i pamiątek narodowych wśród elit wielkopolskich, formacją intelektualną
zbieraczy pamiątek narodowych, jak też znaczeniem kolekcjonerstwa dla zachowania polskiego dziedzictwa kulturowego. Jako studium przypadku posłużą zbiory Działyńskich z Kórnika.
Zajęcia składają się z dwóch części: zajęć przygotowawczych w sali i zajęć w Bibliotece PAN w Kórniku.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Efekty kształcenia
Po zaliczeniu zajęć student ma wiedzę na temat działalności kulturalnej elit wielkopolskich w XIX w., w kontekście jej znaczenia dla identyfikacji i zachowania źródeł historycznych do dziejów Polski; rozumie złożone uwarunkowania prowadzenia działalności kolekcjonerskiej w sytuacji braku własnej państwowości; rozumie związki między zjawiskiem antykwaryzmu a rozwojem wiedzy historycznej w XIX w. Student potrafi zaprojektować badanie prowadzące do rozwiązania problemu badawczego związanego z problematyką antykwaryzmu na przykładzie kolekcji Działyńskich, zrealizować je w grupie i przedstawić jego wyniki z wykorzystaniem różnych technik komunikacyjnych.
Kryteria oceniania
Podstawą oceny jest aktywny udział w dyskusjach w sali oraz podczas zajęć terenowych na podstawie wskazanej literatury i samodzielnej analizy źródeł a także przygotowanie projektu zespołowego.
Literatura
Zob. część sylabusa dla grupy zajęciowej