Historia Polski XIX w. 2900-L-HPL19
Podczas ćwiczeń studenci zapoznają się z metodami i warsztatem pracy badacza dziejów Polski XIX w. Zajęcia mają charakter monograficzny, prezentujący kluczowe zagadnienia tej epoki, dobrane według kompetencji i zainteresowań prowadzących zajęcia. W związku z tym poszczególne grupy ćwiczeniowe zajmują się różnymi tematami szczegółowymi w ramach tego przedmiotu.
Ćwiczenia mają kształtować u studenta zdolność pogłębionego myślenia historycznego oraz zapoznawać z krytyką historyczną różnych typów przekazów źródłowych powstających w XIX w. na ziemiach polskich lub z Polską związanych, a także pogłębiać rozumienie złożonych uwarunkowań procesów społecznych, politycznych, gospodarczych i kulturowych zachodzących w tej epoce. Celem ćwiczeń jest ponadto rozwijanie umiejętności krytycznego czytania literatury przedmiotu i ustosunkowywania się do naukowej dyskusji na temat problemów historii XIX w. oraz formułowania własnych interpretacji i aktywnego uczestnictwa w dyskusji na temat analizowanego problemu.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Po zaliczeniu zajęć studenci znają w stopniu zaawansowanym wybrane zagadnienia dziejów Polski w XIX w., rozumieją złożone uwarunkowania zjawisk i procesów historycznych zachodzących w tej epoce oraz wpływ tych uwarunkowań na współczesne procesy polityczne kulturowe, społeczne i gospodarcze zachodzące w Polsce, znają wybrane źródła do badania najnowszych dziejów Polski, ich specyfikę i zasady krytyki, znają specjalistyczną terminologię dotyczącą dziejów Polski XIX w., potrafią przeprowadzić krytykę różnych typów źródeł charakterystycznych dla historii Polski XIX w. oraz krytycznie analizować opracowania naukowe poświęcone tej epoce i samodzielnie rozszerzać wiedzę pozaźródłową, prowadzić dyskusję w grupie, wykorzystując w wypowiedziach specjalistyczną terminologię, a także nabywają umiejętność krytycznej oceny interpretacji zaproponowanych przez innych uczestników zajęć.
Kryteria oceniania
Oceniany jest udział w dyskusji nad wskazanymi materiałami źródłowymi, budowanie argumentacyjnych wypowiedzi z wykorzystaniem wiedzy pozaźródłowej ze wskazanych opracowań; głębia krytycznej analizy źródeł, umiejętność operowania specjalistyczną terminologią; w przypadku kolokwium oceniana jest umiejętność zastosowania narzędzi krytyki wewnętrznej i wiedzy pozaźródłowej w analizie źródła i formułowaniu spójnych wypowiedzi.
Literatura
Literatura szczegółowa znajduje się w sylabusach poszczególnych zajęć prowadzonych w ramach przedmiotu.
Uwagi
|
W cyklu 2024Z:
Uczestnictwo w ćwiczeniach nie wymaga wcześniejszego zaliczenia innych przedmiotów. Znajomość języków francuskiego i rosyjskiego jest mile widziana, nie jest jednak niezbędnym warunkiem uczestnictwa w zajęciach. |
W cyklu 2025Z:
Uczestnictwo w ćwiczeniach nie wymaga wcześniejszego zaliczenia innych przedmiotów. Znajomość języków francuskiego i rosyjskiego jest mile widziana, nie jest jednak niezbędnym warunkiem uczestnictwa w zajęciach. |
W cyklu 2026Z:
Uczestnictwo w ćwiczeniach nie wymaga wcześniejszego zaliczenia innych przedmiotów. Znajomość języków francuskiego i rosyjskiego jest mile widziana, nie jest jednak niezbędnym warunkiem uczestnictwa w zajęciach. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: