Starsza epoka kamienia. Kiedy staliśmy się ludźmi 2800-PO-EKBL
Wybór porusznych zagadnień:
chronologia: historia Ziemi, historia człowieka;
ewolucja fizyczna wczesnych człowiekowatych;
człowiek – kultura, kultura - natura – problem terminologiczne;
szczegółowa periodyzacja epoki kamienia;
podstawy ewolucji fizycznej człowieka – stan wiedzy;
ewolucja technologiczna, ewolucja kulturowa;
wczesne człowiekowate w Afryce, teoria ‘out of Africa’;
rozprzestrzenienie się wczesnych ludzi Starego Świata;
neandertalczycy;
wczesny homo sapiens sapiens i jego relacje z innymi gatunkami homo;
prapoczątki sztuki.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza: absolwent zna i rozumie
- w zaawansowanym stopniu zagadnienia szczegółowe obejmujące początki ludzkości K_W02
Umiejętności: absolwent potrafi
- komunikować się z użyciem specjalistycznych pojęć i terminologii stosowanej w badaniach najstarszych dziejów człowieka K_U05
Kompetencje społeczne: abolwent jest gotów do
- uznawania roli wiedzy i konieczności zasięgania opinii eksperckiej w celu rozwiązania problemów teoretycznych z zakresu archeologii epoki kamienia i historii człowieka K_K02
Kryteria oceniania
Test pisemny /wielokrotnego wyboru/
Literatura
Polecana sukcesywnie
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: