Archeologia Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii 2800-PO-AZOC-Z
Podczas zajęć omawiane będą między innymi tematy związane z rozwojem rzemiosła i pojawianiem się nowych technologii, architekturą i urbanistyką, wierzeniami religijnymi i obrządkiem pogrzebowym, a także zmianami społecznymi i kształtowaniem się organizmów politycznych Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii, od czasów najdawniejszych do połowy II tys. n.e w przypadku Azji Południowo-Wschodniej i do XIX wieku n.e. w przypadku Oceanii. Podstawą do badań nad dawnymi kulturami Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii przede wszystkim pozostałości kultury materialnej, większość zajęć poświęcona będzie zatem zagadnieniom związanym z osadnictwem, architekturą, wytwórczością (garncarstwem, metalurgią, tkactwem itp. Na terenie Azji Południowo-Wschodniej, oraz instrumentarium kamiennym, drewnianym z bardzo ograniczonym występowaniem ceramiki na terenie Oceanii), czy formami pochówków, będą one jednak omawiane również w kontekście wiedzy płynącej ze źródeł historycznych, badań paleoklimatycznych, i etno-archeologicznych. W przypadku Oceanii, ceramika jest dostępna w ograniczonym zakresie a metalurgia w ogóle nie występuje, pojawiają się zaskakujące kombinacje rozwiązań.
Szczególny nacisk położony będzie na konfrontację wyników najnowszych badań archeologicznych z tradycyjnymi interpretacjami i utartymi poglądami na temat organizacji społecznej, politycznej oraz ideologii i ekonomii dawnych kultur Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii.
Azja Południowo-Wschodnia tematy:
Geografia Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii
Od antykwaryzmu do archeologii: burzliwa historia badań w kontekście polityki XIX i XX wieku
Pojawienie się człowieka w Azji Południowo-wschodniej
Rewolucja rolnicza i Neolit w Azji Południowo-wschodniej
Wytwórcy metalu – epoka brązu w Azji Południowo-wschodniej
Tworzenie struktur protopaństwowych i migracje – kultury epoki żelaza w Azji Południowo-Wschodniej
Pierwsze państwowości – Funan
Droga do zjednoczenia: Zhenla i Angkor
Pierwsze państwo w Tajlandii – Dvaravati
Austronezyjczycy w Wietnamie – państwo Champa
Zasiedlanie Oceanii, co łączy szczura i badania DNA
Kultura Lapita fenomen ceramiczny
Mikronezja i mammadol.
Mistrzowie szkutnictwa i nawigacji.
Architektura i przestrzeń ceremonialna Polinezji Marae, Heiau i Ahu.
Od Atua do Moai, kulty znamienitych przodków.
Miedzy starym a nowym światem, krajobraz pokolonialny Oceanii.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025Z: | W cyklu 2024Z: |
Efekty kształcenia
Wiedza:
Po ukończeniu kursu student:
- zna definicję, zasięg i chronologię kultur Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii, wraz z podstawowymi informacjami o ich uwarunkowaniach geograficznych i biologicznych.
- posiada podstawową wiedzę na temat procesów związanych z formowaniem się cywilizacji w tym regionie, rozwoju kultur i powstawania pierwszych struktur władzy.
- posiada wiedzę na temat charakterystycznych wytworów kultury materialnej tego regionu, i najstarszych zabytków piśmiennictwa.
- Zna podstawowe zabytki kultury materialnej Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii
Student rozumie podstawowe problemy badawcze związane z tematyką archeologii Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii
- ma podstawową wiedzę o powiązaniach archeologii z innymi dziedzinami oraz dyscyplinami naukowymi z obszaru nauk humanistycznych, społecznych, przyrodniczych i ścisłych
- ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie archeologii Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii.
Umiejętności
- potrafi odróżnić główne kultury Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii na podstawie ich architektury, ikonografii i wytwórczości.
- potrafi rozpoznawać, wykorzystywać, analizować i klasyfikować źródła archeologiczne.
- umie wykorzystać posiadaną wiedzę formułując i rozwiązując proste problemy badawcze dotyczące archeologii Azji Południowo-Wschodniej i Oceanii oraz potrafi zabrać głos w dyskusji na temat omawianych treści.
Kompetencje
- jest świadom wpływu polityki i religii na interpretację danych historycznych i archeologicznych, jest gotów do krytycznej oceny źródeł.
- ma świadomość kompleksowej natury kultury oraz rozumie potrzebę analizy rozmaitych kategorii źródeł dla odtworzenia przeszłości człowieka.
Literatura
Podstawowa literatura
1. Albanese M. Angkor. Blask Khmerów (seria „Wielkie Cywilizacje”) Barcelona 2009
2. Higham Ch., Early Cultures of Mainland Southeast Asia, Bangkok 2002.
3. Guillon E. Hindu-Buddhist art of Vietnam. Treasures from Champa, Bangkok 2001.
4. Peter. Bellwood Man's conquest of the Pacific: The prehistory of Southeast Asia and Oceania 1979
5. David Lewis (Author), Derek Oulton (Editor) We, the Navigators: The Ancient Art of Landfinding in the Pacific (Second Edition)1994
6.Paul G. Bahn , John Flenley Easter Island, Earth Island 1992
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: