Mentoring Studencki - Wspólny Kierunek 2800-MSKW-L-ZIP
Mentoring studencki to bezpieczna przestrzeń, w której jako osoba rozpoczynająca naukę na Uniwersytecie Warszawskim otrzymujesz indywidualne, bezpośrednie wsparcie od studenta lub studentki drugiego roku. Twój Mentor/Mentorka wejdzie w rolę przewodnika, który pomoże Ci bezstresowo przejść przez proces aklimatyzacji na uczelni.
Jak wygląda współpraca w praktyce?
W ramach programu będziesz regularnie, w formie offline oraz/lub online (łącznie przez około 16 godzin w semestrze), współpracować ze swoim Mentorem. Głównym celem tej relacji jest pomoc w organizacji Twojego życia na uczelni.
W czym wesprze Cię Twój Mentor/Mentorka?
*W sprawach administracyjno-organizacyjnych: Pomoc w poruszaniu się po systemie USOSweb, rejestracji na zajęcia (żetonowej i wydziałowej), podpięciach przedmiotów oraz załatwianiu formalności w dziekanacie.
*W poznaniu struktury uczelni: Wyjaśnienie, jak funkcjonuje Twój wydział/jednostka oraz cały Uniwersytet Warszawski.
*W codziennym życiu akademickim: Odpowiedzi na pytania o zwyczaje uniwersyteckie, polecaną literaturę, koła naukowe czy biblioteki.
*W trudniejszych sytuacjach: Jeśli napotkasz problem wykraczający poza wiedzę Mentora, wskaże Ci on odpowiednie, oficjalne biura i jednostki wspierające studentów na UW (np. Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami, Centrum Pomocy Psychologicznej itp.).
*W integracji: Mentor zmotywuje Cię do angażowania się w życie uczelni (samorząd, inicjatywy kulturalne i społeczne), a jeśli pochodzisz spoza Warszawy – pomoże Ci również w lepszym poznaniu miasta.
Dodatkowe korzyści dla Ciebie:
*Punkt ECTS
*Jako Mentee zyskujesz nie tylko starszego kolegę, do którego zawsze możesz się zwrócić, ale również możliwość świadomego kształtowania swojej ścieżki akademickiej od pierwszych dni. Dla osób uczestniczących w programie organizowane będą także spotkania networkingowe oraz dodatkowe warsztaty, na których możesz poznać innych studentów i rozwijać swoje kompetencje interpersonalne.
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty uczenia się
Po zaliczeniu przedmiotu student/studentka zna:
*ogólnouniwersytecki system wsparcia osób studiujących na Uniwersytecie Warszawskim oraz strukturę organizacyjną swojej jednostki dydaktycznej,
*podstawowe zasady programów mentoringowych, w tym specyfikę i granice roli mentora oraz swoje prawa jako mentee,
*formy wsparcia (w tym administracyjne, psychologiczne i integracyjne) zapewniane osobom studiującym przez uczelnię.
Po zaliczeniu przedmiotu student/studentka potrafi:
*współtworzyć i rozwijać bezpieczną oraz konstruktywną relację mentorską ze starszym kolegą/koleżanką,
*sprawnie posługiwać się systemem USOSweb w zakresie rejestracji na zajęcia, podpięć przedmiotów oraz innych bieżących spraw studenckich,
*identyfikować własne potrzeby w procesie adaptacji do środowiska akademickiego i komunikować je w sposób asertywny oraz empatyczny,
*korzystać z pomocy i zasobów oferowanych przez jednostki Uniwersytetu Warszawskiego w celu rozwiązywania napotkanych trudności.
Po zaliczeniu przedmiotu student/studentka jest gotowy/a do:
*aktywnego i odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społeczności akademickiej oraz inicjatywach studenckich,
* dbania o własne granice i dobrostan psychofizyczny w trakcie studiów,
* regularnej refleksji nad własnym rozwojem osobistym, a także nad priorytetami akademickimi i zawodowymi,
*budowania relacji rówieśniczych opartych na wzajemnym szacunku, zaufaniu i otwartości.
Kryteria oceniania
BRAK. Udział w programie ma charakter w 100% dobrowolny i rozwojowy. Jako Mentee nie piszesz testów, nie przygotowujesz portfolio i nie otrzymujesz oceny do indeksu. Jedynym warunkiem udanej współpracy jest Twoja otwartość na kontakt i chęć spotkań z przydzielonym Mentorem/Mentorką.
Literatura
Eric Parsloe, Melville Leedham (2018) Coaching i mentoring. Strategie. Taktyki. Techniki. Wydawnictwo PWN
Rosenberg, M. B. (2022). Porozumienie bez przemocy. Warszawa: Czarna Owca
Lorenz V., Berendt J. (2024). Alfabet empatii. Żyj w zgodzie ze sobą i innymi. Gliwice: Sensus