Historia w warsztacie archeologa (historia okresu średniowiecza ukazująca najważniejsze zagadnienia i procesy od 476 do 1453/1492) 2800-DWHWWA
1.) Wprowadzenie: co to jest średniowiecze? - rozumienie średniowiecza i jego ramy
chronologiczne
2.) Sytuacja wyjściowa: wędrówka ludów, upadek Zachodniego Cesarstwa Rzymskiego 476 i
system państw sukcesyjnych
3.) Cesarstwo Bizantyjskie – kontynuacja Imperium Rzymskiego i jego wpływ na Europe
4.) Chrystianizacja Europy i rola kościoła katolickiego
5.) System feudalny struktura społeczna i gospodarcza Europy
6.) Europa Zachodnia – Italia, państwo Franków, królestwo i cesarstwo niemieckie jako nowe
centrum władzy i jego ekspansja, rekonkwista – Hiszpania i Portugalia
7.) Europa Wschodnia – Polska, Czechy, Węgry, Ruś
8.) Papież i cesarz – reforma kościoła i spór o inwestyturę
9.) Wyprawy krzyżowe, państwa krzyżowców i zakony rycerskie
10.) Inwazje z zewnątrz – Awarowie, Normanowie, Węgrzy, Arabowie, Mongołowie i Turcy
11.) Żydzi w średniowieczu
12.) Duchowość i kultura – architektura, sztuka, uniwersytety
13.) Kryzys średniowiecza – heretycy i sobory (katarzy, waldensi, husyci)
14.) Kryzys średniowiecza - miasta, stany, czarna śmierć, wojna stuletnia
15.) Podsumowanie: zmierzch średniowiecza i początki ekspansji zamorskiej – upadek
Konstantynopola 1453 i odkrycie Ameryki 1492
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza: absolwent zna i rozumie:
W pogłębionym stopniu zagadnienia szczegółowe dotyczące podstawowych przemian
politycznych, społecznych, gospodarczych, kulturowych i religijnych średniowiecznej Europy
K_W02
W pogłębionym stopniu wiedzę ogólną dotyczącą historii Polski i Europy w okresie
średniowiecza oraz relacje między wiedzą dostarczaną na temat tej epoki przez historię i
archeologię K_W04
W pogłębionym stopniu metody naukowe służące do badań nad epoką średniowiecza K_W05
Umiejętności: absolwent potrafi:
Wykorzystywać wiedzę historyczną do umieszczenia w odpowiednim kontekście znalezisk
archeologicznych i ich interpretacji KU_02
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do:
Krytycznej oceny posiadanej wiedzy dotyczącej epoki średniowiecza, dokonujących się w
niej przemian oraz pochodzących z epoki źródeł pisanych i archeologicznych K_K01
Kryteria oceniania
Obecność na zajęciach jest warunkiem dopuszczenia do egzaminu. Dozwolone są dwie
nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze. Pozostałe nieobecności wymagają
zaliczenia zajęć, których dotyczyła absencja.
Zaliczenie na ocenę w postaci egzaminu pisemnego.
Literatura
J. Le Goff, Kultura średniowiecznej Europy, Gdańsk 2002.
T. Manteuffel, Historia powszechna. Średniowiecze, Warszawa 2005.
R. Michałowski, Historia powszechna. Średniowiecze, Warszawa 2020.
R. Michałowski, Historia powszechna. Średniowiecze, Warszawa 2020.
J. Strzelczyk, Historia powszechna. Średniowiecze, Poznań 2002.
B. Zientara, Historia powszechna średniowiecza, Warszawa 1996.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: