Człowiek w pradziejach 2800-DOCZ
Zajęcia składają się z trzech paneli tematycznych dotyczący kolejnych okresów w dziejach człowieka, prowadzonych przez specjalistów od danego zagadnienia. Celem konwersatorium jest ogólne zaznajomienie studentów z szeroko pojętą problematyką archeologii pradziejowej. W ramach poszczególnych paneli poruszane są następujące zagadnienia:
I. Paleolit i mezolit:
1. Periodyzacja dziejów.
2. Od Australopiteka do Homo erectus.
3. Co to znaczy być człowiekiem?
4. Osadnictwo oraz podstawy gospodarki w górnym paleolicie i mezolicie.
5. Rozwój zachowań symbolicznych i duchowych w górnym paleolicie i mezolicie.
II. Neolit:
1. Neolit – rewolucja czy konieczność?
2. Od łowcy do rolnika - przyczyny rozwoju gospodarki wytwórczej.
3. Kultura materialna neolitu – główne jednostki taksonomiczne w neolicie Bliskiego Wschodu i Europy.
4. Dyfuzja neolityzacji.
III. Epoka brązu i wczesna epoka żelaza:
1. Epoka brązu – podstawy podziału chronologicznego i kulturowego.
2. Początki epoki brązu w Europie Środkowej.
3. Kultura materialna epoki brązu - główne jednostki taksonomiczne w Europie Środkowej.
4. Wielka zmiana – ziemie polskie w dobie rozwoju kultur pól popielnicowych.
5. Wczesna epoka żelaza.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza: absolwent zna i rozumie
w zaawansowanym stopniu zagadnienia szczegółowe dotyczące badań archeologicznych obejmujących epokę kamienia, brązu i wczesną epokę żelaza w Europie (K_W02)
w zaawansowanym stopniu miejsce archeologii pradziejowej we współczesnym świecie, jej znaczenie dla badania i ochrony dziedzictwa kulturowego na poziomie lokalnym, krajowym i światowym (K_W03)
w zaawansowanym stopniu rozwój kultur pradziejowych epoki kamienia, brązu i wczesnej epoki żelaza na obszarze Europy (K_W04)
w zaawansowanym stopniu metody badań fizyko-chemicznych, geomorfologicznych, archeozoologicznych, antropologicznych i paleobotanicznych wykorzystywanych w analizie źródeł archeologicznych związanych z rozwojem kultur pradziejowych epoki kamienia, brązu i wczesnej epoki żelaza (K_W05)
Umiejętności: absolwent potrafi
komunikować się z użyciem specjalistycznych pojęć i terminologii stosowanej w archeologii pradziejowej (K_U05)
Kompetencje społeczne: absolwent jest gotów do
krytycznej oceny posiadanej wiedzy w zakresie archeologii pradziejowej oraz treści dotyczących badań archeologicznych i historii materialnej społeczeństw pradziejowych
(K_K01)
Kryteria oceniania
Zajęcia są obowiązkowe, a obecność na nich jest warunkiem dopuszczenia do zaliczenia. Dopuszczalne są maksymalnie dwie nieobecności nieusprawiedliwione w semestrze. Osoby, które nie wykażą się wymaganą frekwencją nie będą klasyfikowane.
Podstawą zaliczenia jest kolokwium pisemne w sesji egzaminacyjnej zimowej, obejmujące wiedzę teoretyczną z całości omawianego materiału. Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie min. 60% pozytywnych odpowiedzi.
Literatura
Kozłowski J. K., 2005, Świat przed rewolucją neolityczną. Wielka historia świata. Tom 1, Kraków.
Kaczanowski P., Kozłowski J. K., 1998, Najdawniejsze dzieje ziem polskich (do VII w.), t. 1, Kraków.
Śliwa J., red., 2005. Wielka Historia Świata, t. 2. Stary i Nowy Świat. Od „rewolucji” neolitycznej do podbojów Aleksandra Wielkiego. Kraków.
Lewin R., 2002, Wprowadzenie do ewolucji człowieka, Warszawa
Kozłowski J. K., 1999, Prehistoria. Encyklopedia Historyczna Świata. Tom 1, Kraków.
Urbańczyk P. (ed.) The Past Societies. Polish Land from the first evidence of human presence to the Early Middle Ages.
Vol. 1. 500000 – 5500 BC, Jacek Kabaciński ed.
Vol. 2. 5500 – 2000 BC, Piotr Włodarczak ed.
Vol. 3. 2000 – 500 BC, Urszula Bugaj ed.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: