Metodologia badań - 2 2700-M-IN-Z2MB2
W czasie zajęć, poza zapoznaniem się z poszczególnymi etapami procesu badawczego, omówione zostaną wybrane metodologie stosowane w naukach o mediach i komunikacji społecznej, w szczególności bibliologii i informatologii, a także szerzej w naukach społecznych.
Omówione zostaną następujące zagadnienia:
- Metody typograficzna i proweniencyjna, a także analiza źródeł historycznych.
- Metoda bibliometryczna, analiza cytowań, bibliometria i naukometria.
- Case study.
- Etnografia - tradycyjna, wizualna i wirtualna.
Na zajęciach omówione zostaną również zagadnienia etyczne w badaniach społecznych. Przedstawione zostaną podstawowe powinności badacza i zasady etyczne, co zilustrowane zostanie historycznymi przykładami badań.
W czasie zajęć rozważane będą m.in. metody sporządzania różnego rodzaju kwerend, doboru narzędzi do potrzeb badawczych, sposoby utrwalania wiedzy,
zasady pracy grupowej w perspektywie różnych zadań naukowych, kwestie
motywacji i planowania badań.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Po ukończeniu zajęć student/ka:
K_W01 Zna i rozumie w pogłębionym stopniu specyfikę przedmiotową i metodologiczną bibliologii i informatologii jako subdyscypliny nauk o komunikacji społecznej i mediach, jej najnowsze osiągnięcia oraz główne tendencje rozwojowe.
K_W03 Zna i rozumie w pogłębionym stopniu metodologię badań prowadzonych w obszarze bibliologii i informatologii jako subdyscypliny nauk o komunikacji społecznej i mediach.
K_U02 Potrafi formułować i rozwiązywać problemy badawcze, dobierać metody i narzędzia ich rozwiązania (w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne), syntetyzować różne idee i punkty widzenia z wykorzystaniem wiedzy z zakresu bibliologii i informatologii oraz dyscyplin pokrewnych właściwych dla kierunku studiów.
K_K01 Jest gotów / gotowa do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów badawczych i praktycznych oraz przeprowadzenia oceny krytycznej wiedzy własnej.
K_K02 Jest gotów / gotowa do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów badawczych i praktycznych, korzystania z wiedzy i doświadczenia innych oraz przeprowadzenia oceny krytycznej wiedzy prezentowanej w źródłach informacji różnego typu, z zakresu bibliologii i informatologii.
Kryteria oceniania
Podstawą zaliczenia jest przygotowanie prac pisemnych, szkiców projektów badawczych na wybrane tematy. Wiedza studentów zweryfikowana zostanie na koniec zajęć w ramach odpowiedzi ustnej.
Dopuszczalna jedna nieusprawiedliwiona i jedna usprawiedliwiona nieobecność w semestrze. Student ma możliwość odrobienia nieobecności poprzez zaliczenie ustne omawianego na zajęciach tematu.
Nie ma możliwości poprawiania pozytywnych ocen.
Praktyki zawodowe
brak
Literatura
Lektury podstawowe:
Creswell J. W. (2013). Projektowanie badań naukowych: metody jakościowe, ilościowe i mieszane. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Jemielniak D. (red.) (2011). Badania jakościowe, t.1. Podejścia i teorie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Jemielniak D. (red.) (2012). Badania jakościowe, t.2. Metody i narzędzia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Lektury szczegółowe:
Bieńkowska, B. (1989). Metody bibliologiczne w badaniach dziejów nauki. Kwartalnik Historii Nauki i Techniki, 34(2), 331-342.
Strumińska-Kutra, M. & Koładkiewicz, I. (2012). Studium przypadku. [W:] red. D. Jemielniak, Badania jakościowe, t. 2, s. 1-40.
Kruszewski, T. (2008). Etnografia i jej wybrane zastosowania w badaniach bibliologicznych. Przegląd Biblioteczny, 3, s. 405-417. Dostępny w: http://bbc.uw.edu.pl/Content/2736/p2008_3_01.pdf.
Magala, S. (2012). Antropologia wizualna. [W:] red. D. Jemielniak, Badania jakościowe, t. 1, s. 141-166.
Cichocki, P., Jędrkiewicz, T. i Zydel, R. (2012). Etnografia wizualna. [W:] red. D. Jemielniak, Badania jakościowe, t. 2, s. 203-220.
Lista lektur może ulec rozszerzeniu w czasie realizacji przedmiotu w miarę potrzeb oraz oczekiwań studentów.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: